每小我都在繁忙，唯有小舅還在優哉遊哉。

“姥姥如何也會買花？”浪嘟噥。

小浪花哈哈地笑：“黃教員，你吃了愛心雞蛋，能夠當我小舅的女朋友嗎？”

“我哥哥會彈古箏，我孃舅會做愛心麪條！”小浪花鎮靜地顯擺，她衝著廚房喊：“小舅小舅――”

“這麼多玫瑰花必然很貴吧？”小旗也很獵奇。

“教員教員，我哥哥要給你演出古箏！”

三位教員在沙發上坐好，小浪花從花瓶裡拔出三朵玫瑰花，給三個教員一人送了一朵，三位教員都笑著感激了她。

以是這不是來家訪，而是來相親嗎？

“教員教員，送你們花！”

小浪花又給三位教員拿生果，來來去去，像隻繁忙的小蜜蜂。

小舅摸摸小浪花的小腦袋，說：“客人還冇到，還不能煮哦，太早煮會涼，涼了就不好吃了。”

門內，三個孩子一人拿著一雙拖鞋等待，三位教員都愣住了。

小浪花太歡暢了，比本身被表揚了還高興。

浪和小旗看著茶幾上阿誰插著各種色彩玫瑰花的花瓶，暴露古怪的神情。

街上新開的店鋪門口擺放的花籃被老闆扔了，姥姥就把這些還冇有枯萎的玫瑰花撿返來了，花瓶裡一插，嘿，春意盎然！

這一次來的是黃教員、李教員和保育員施教員。

這麼熱忱的姥姥，這麼熱忱的孩子們，三位教員打動了。

姥姥去開了鐵門，三位教員跟著姥姥穿過院子，走進門口。

小浪花滿客堂地亂跑亂跳，她的教員如何還冇到啊？

“表哥表哥，你要給我的教員演出甚麼節目呢？”

三個教員，但是小浪花隻要兩隻手拉不過來，幸虧有姥姥、浪和小旗幫忙。

姥姥嚴峻地各給了他們兩個一條抹布，“去，再去把地板擦潔淨！”

“哥哥哥哥，你等下要給我的教員演出古箏哦！”

“冇有想到小浪花的哥哥古箏彈得這麼好啊！”黃教員忍不住讚歎。

小舅終究從廚房出來了，不過他端出來的不是愛心麪條，而是愛心雞蛋。

她們是來家訪的，又不是來吃點心的。

這麼熱忱的小浪花，教員不賞識節目都不可啊。

“姥姥姥姥，花瓶裡的花要擺標緻一點哪！”

三位教員終究被請到了桌邊入坐。

兩個外孫這麼聰明，再看一會兒，可就發明她這花是撿的了。

美好的旋律流淌全部客堂，三個教員如癡如醉。

早晨八點，三位教員定時來家訪了。

門鈴響起，姥姥帶領孩子們去驅逐教員，而小舅倉猝套上圍裙走進廚房――

“哎呀，你們太客氣了，這多不美意義啊。”黃教員難為情地說。

三位教員來家訪，小浪花又衝動又嚴峻。

雞蛋被煎成愛心的形狀，小浪花向來冇有見過。

“教員教員，請你們吃生果！”

“教員教員，快看哪，我孃舅送給你們的愛心雞蛋。”小浪花手舞足蹈，來拉教員們。

標緻屋子裡又來客人了。

“小舅小舅，你的愛心麪條煮了嗎？”

因而，浪就給三個教員彈奏了《漁舟唱晚》。

小浪花跑疇昔，站在他身邊，不滿地仰著頭，說道：“小舅小舅，我的教員頓時就要來家訪了，你的愛心麪條甚麼時候才氣煮好啊？”