老樹下的這一片小小的空位，彷彿已經是他的全數了。

陳雨又開端教他讀書認字，從最根基的拚音教起，彷彿不知倦怠，常常一教就是一整天，而小海的影象力也極強，幾近是過目不忘，不管是甚麼內容，她隻要講上一遍，他就能倒背如流。

在此之前，陳雨一向感覺老天對本身很不公允，但看到長毛的男孩以後，她發明，本身實在比他榮幸一萬倍。

陳雨開端感覺心傷，不由得想起了，好久之前，她媽媽教誨她的那些話。

媽媽在時，每天都會帶著她和弟弟在花圃裡漫步，玩各種百般的遊戲，像老鷹抓小雞啦、抓迷藏啦，跳方格子啦，等等等等，早晨睡覺前，也會給她們姐弟倆講許很多多的童話，一向哄著他們睡覺。

直到那天。

然後，她卸去了本身的假裝，束縛出了本身的本性，不時像個瘋丫頭似的在山間郊野裡撒開腳疾走，不時又像個假小子一樣，跟村裡那些小男孩廝混在一塊，讓得全部村莊彷彿都能聞聲她銀鈴般的笑聲。

她曾要求過她爸，但願能夠獲得一點自在的空間，但每次她爸總會氣得額上青筋裸現，暴怒道：“我陳家不需求隻會異想天開的廢人，你媽那種凡事為彆人著想的脾氣，在這殘暴的天下是底子行不通的！你既然是我的女兒，那就必必要做好憬悟，乖乖遵循我的體例活，除此以外，冇有第二條路能夠挑選！”

通過逐步深切的體味，陳雨感覺他跟本身更像，一樣冇有媽媽，一樣冇法從父親那邊或得關愛，並且，男孩還跟她弟弟一樣，名字中有著一個海字，因而她親熱地叫她小海，他也會喊她一聲阿雨，雖簡簡淺顯，卻又包含著彆樣的豪情。

何謂不幸？

村莊很陳舊。

直到，媽媽分開後。

那短短的兩個月裡，是陳雨這輩子最歡愉的光陰，她已經完整把小海放在了內心，安穩得再也冇法割捨。

她再也冇有聽到過童話，再也冇有玩過遊戲，再也冇法像一個普通孩子一樣生長。

每天堆到她麵前的，是數不清的各種冊本，禮節書、跳舞書、音樂書、外語書……林林各種的十幾門課程，每一門課程分派了一名專業教員，對她停止著一對一的教誨，把時候安排得滿滿的，一整天下來，除了用飯上廁所，不能分開房間半步。

茫茫四年裡。

當時候，媽媽跟她說得最多的話，就是做人，要有知己，要曉得戴德，要樂於助人，要曉得關照比本身強大的同胞；而身為一個女孩子，更要曉得體貼人，照顧人。當時的陳雨年紀固然小，懵懵懂懂的，卻也把那些話服膺下了。

何謂榮幸？

她發展在繁華家庭，父親是多數會裡首屈一指的富豪，申明顯赫，乃至於她從出世開端，就必定了會是令媛蜜斯，享儘繁華繁華。

她偷偷一小我大哭過一場，幾近哭了一天一夜，彷彿把這些年堆集的委曲和壓抑，十足都開釋了出來。

她爸對此極其對勁，也終究承諾讓她在暑假裡，好好地放鬆一段時候。

統統的統統，都是多數會未曾具有的。陳雨第一天來，站在外婆家門前，深深呼吸著清爽的氛圍，表情出奇的好。

實在，她是個既榮幸卻又不幸的孩子。

因而――

就如許，兩人的豪情愈發深厚，除了上午的學習以外，兩人就開端了滿天下的瘋玩，上山掏鳥窩、下山逮魚兒，累了躺在草地上曬著太陽，早晨也依偎著一起，去看那裝點了漫山遍野的螢火蟲。