管平波道：“那我上回說的三定律你背下了嗎？”

練竹替陸觀頤夾了一個肉丸子道：“我奉告你，那女金剛愛抱著人走，我們多吃些，多長肉，累死她。”

孩子們吃緊忙忙的站好，一天的練習略有效果，管平波暴露對勁的淺笑：“從本日起，每旬一考，分歧格者打二十藤條，優良者則有麥芽糖。考完歇息一日，周而複始，晴雨不竭。我們要學的有很多，望諸位不要鬆弛。聽清楚了冇有？”

管平波揮手，孩子們一鬨而散，各自拿了碗，往大廚房飛奔。竇向東給的承諾，誰家孩子陪管平波玩，便包一日二餐，每個季度有新衣，每月三百銅錢，差未幾相稱於當差的報酬。如當代道艱钜，儲存不易，即便明知跟著管平波比平常當差累，也有的是人主動報名。何況百姓是渾厚的，他們自有一套判定標準。拜師學藝還能包飯給錢，算是仁德了。

管平波道：“自來拜師學藝, 各流派都有各流派的端方。你想拜我為師, 卻不尊我的定的端方, 美意義說我冇教你？”

管平波點頭：“私鐵估客也不差。”

酉時初，管平波定時回到家。風俗性的拐進西廂，方想起本身搬了家。不過人都出去了，不好吃緊退出去。哪知屋內一群人，本來是練竹與陸觀頤在閒話，幾個丫頭陪侍在旁，好不熱烈。

練竹笑道：“待你好了，必不嬌貴你。”說畢叮嚀丫頭擺飯。

管平波嘲笑：“那你問我學甚麼？我說的相互感化力，你聽的懂嗎？”

“聽！清！楚！了！”

管平波攤手：“我不是吝嗇人, 你們要學, 我教。可你們不按我的體例學，我又如何教？跟我學的人, 重如果識字, 其次是算數，以後是學根本物理, 再來談技藝。”

一下午從武到文的磨鍊，孩子們累的兩眼冒金星。管平波笑著從荷包裡拿出十塊麥芽糖，一人發了一塊。又分外給技擊上表示最好的韋高義與文明課上表示最好的李玉嬌添了一塊更大的，引來彆的孩子羨慕的目光。

管平波挨著陸觀頤坐下，低聲在她耳邊道：“你明白便好，竇家可不是表示的這般良善。”

陸觀頤見丫頭都不在屋裡，才問：“好嫂子，你奉告我，竇家把控鹽鐵縱橫洞庭，真的隻是為了錢麼？”