接著就是第二個、第三個……

她這算差，那他算甚麼？

陳小滿不甘逞強地瞪歸去，就道：“罔談彼短，靡恃己長。”

陳小滿腦筋裡有了主張，對著劉書言咧了嘴，暴露個光輝的笑：“我能夠證明我讀三遍就能記得。”

劉書言連著今後退了好幾步，滿臉思疑：“你是不是提早背過？”

“先生帶著讀了三遍你都冇記著嗎？”陳小滿不成思議地反問。

陳小滿還是點頭：“小滿坐在課堂外就很高興了。”

李初元揹著布包走出來，理直氣壯道。

瞥了眼蹲在地上玩的劉書言，他逐字逐句地開端講授。

“你……我……”

張半仙笑著搖點頭。

一個十來歲的男孩開口就道：“小滿太奶奶在這兒乾嗎？”

鄰近上課時候，陸連續續有村裡的孩子來課堂。

真真是可貴的資質。

李初元安撫道：“記性差不怕，你多讀兩遍就好了。”

可小儘是個丫頭。

劉書言大喜。

劉書言一時說不出話來。

他上午壓根冇聽課呀。

他好笑地搖點頭。

村裡人家連小子都捨不得送來讀書，更遑論丫頭。

李初元更驚奇：“都讀一遍了，如何能夠忘呢？”

男孩滿臉寫沉迷惑地進了課堂。

讀書多貴呀，她不能那麼不懂事讓家裡難堪。

最要緊的，還是她好學的態度。

她謹慎地問道：“先生，我記錯了嗎？”

劉書言悲忿地大喊：“你哄人，哪有人跟讀三遍就能記得？！”

劉書言一點冇被唬住，還瞪著陳小滿。

課堂裡彆的門生也都悲忿了。

“隻教一上午，誰如何會記得！”

站累了，隻得蹲下來，用棍子在地上劃拉著玩。

劉先生眉頭就是一跳，他回身問劉書言：“本日教的罔談彼短，下一句是甚麼？”

“讀一遍就能記得吧，還用讀三遍嗎？”

劉先生眉頭便皺了起來。

“好，很好。”

劉先生重重感喟一聲，眼神龐大地看向陳小滿。

等門生們都到齊了，劉先生這纔對世人道：“本日我們持續來講《千字文》。”

劉書言的謹慎臟彷彿被鐵錘重重錘了下。

劉書言一下梗住，不曉得如何答覆。

他就往陳小滿一指，對勁道：“她必定不曉得。”

劉先生出來，陳小滿立即從凳子上站起家，大聲道：“先生好！”

這麼好的苗子，如何就是個丫頭呢？

“先生講的是不要去議論彆人的弊端，也不要依仗本身有好處就不思進取。”

太……太奶奶？

陳小滿有不懂的處所，就記下來。

先生念一句，課堂裡的門生跟著念一句。

陳小滿伸出食指，笑眯眯道：“讀書很累，你要給我一個大錢賠償呀。”

劉書言眸子子都要瞪出來了。

劉先生又是重重歎口氣。

說著還擺擺手。

劉書言一下呆住了。