“馬誌東，你是不是要我攻訐你啊？我要對每個門生賣力。誌峰為甚麼現在變成這麼愛學習，我要曉得啟事，如許的話，我才氣更好地教誨好你們，你說是不是啊？”李快來講道。

這個處統統點埋冇，彆人看不到他這裡。

馬誌東跑遠了，李快來想著這件事情應當如何措置？

李快來下到一樓，看到一道人影閃過，他定睛一看，當即叫道：“馬誌東。”

李快來先去找其他班的語文教員，當人家一聽是李快來出題，嘲笑道：“李教員，我們班的門生與你們班門生不一樣，你還是出本身的班就行了，不要管我教的班。”

李快來不美意義地點了點頭，他隻顧本身的班，健忘彆的一個任教的班級了。

李快來回到本身的辦公室，找到一些質料，就去找葉明軍。

他把門關上，往內裡走去。

因為馬誌峰與馬誌東是同村的，他們普通是一起的。

“是的。”馬誌東接上了話。

李快來曉得韋秀琴和馬誌峰這兩人是要回家的，以是想在暗處盯著，看能不能發明甚麼不良的苗頭。

“我曉得。”馬誌東如果不是見李快來是一個好教員，他纔不會說呢。

如果他們兩人不是一起走的話，那必定是有甚麼特彆環境。

前麵的馬誌東正豎著耳朵聽，當他聽到這一句話，不由暗道：哼，甚麼有錢啊？不就是問我借嘛。

如果是馬誌峰一小我的單相思，那還好措置一點。

出到內裡，一陣風吹過來，讓李快來感遭到有點舒暢。

馬誌峰聽到李快來在全班同窗麵前表揚他，心花怒放，那內心的歡暢的確冇法用筆墨來描述了。

那教員的意義非常較著，那就是你李快來有甚麼本事呢？一個剛畢業返來的教員，竟然敢對我們班的語文指指導點，這像甚麼呢？

“是，是的。”馬誌東倉猝答覆道。

葉明軍聽李快來講為門生們出題，悄悄點頭：“快來，你這個做法是不錯的。但隻印你一個班，感受是有點華侈了。你最好收羅一下其他班的定見，他們需求不需求，最好是印一個年級。就算其他班不要，你所任教的班級初二（３）班也能夠印。”

“馬誌峰，你客氣甚麼呢？大師是同窗，能幫忙的，我必然會幫忙你的。”韋秀琴謙善地說著。

馬誌東點頭道：“教員，不是啊，峰哥變得儘力學習，並不是因為那晚網吧的事情？”

李快來曉得現在的中門生不管思惟還是身材都過於早熟，他們正處於昏黃的階段，有一些設法也是普通的。

看來，他這一個多月的辛苦，還是有見效的。

那邊有門生打動手電筒，推著自行車往校門這邊走來，李快來縮在暗中處的一棵大樹後。

“韋秀琴，這兩天多虧你了，我明天請你吃雪糕。”馬誌峰涎著臉對韋秀琴說道。

是韋秀琴和馬誌峰嗎……李快來嚴峻起來了。

葉明軍見李快來同意，就簽了同意速印的票據，讓李快來去印了。

李快來回到宿舍後，還在想著這個事情。

李快來暗道：事情彷彿有點不對勁了。

現在從廁所返來，李快來是會思疑他借上廁所去玩的。

李快來見馬誌東一臉嚴峻的模樣，笑道：“誌東，你不要急，我信賴你現在比之前變好了，你不會騙我的，是不是？”

“冇甚麼了。”馬誌峰不敢說出事情的本相。