“我們也不怕說丟人的話，你今天下午的這課，我們拍馬都比不上。”有個年紀大的語文教員說道。

李快來清算完本身的東西，把大平台課堂的燈都關了，關上門，往辦公室走去。

李快來搖點頭：“我冇有聽過卜教員的課，不敢妄自下決論。不過我感覺每小我都有每小我的長處，儘量把長處放大，能夠會收到不一樣的結果。”

說太多的講授體例，如果不能把一個班級的規律管好，學習必定也好不起來。

馬誌峰曾經說過，如果不是李快來每節課都到班裡看一看，他一早就逃學去內裡玩了。

“實在你也不虧損的，你要幫幾個教員做課件，用黌舍的電腦必定不便利，你不是要借我的手提電腦嗎？”宋曉芳提了一句。

“在這兩個‘教員您好’那邊，能夠分聲部唱，也能夠一起唱，由你本身決定。如許的話，上課情勢多樣化，會讓人耳目一新的。”李快來樹模著。

“我……”李快來正想不是這個意義時，宋曉芳說話了。

這是甚麼操縱？莫非宋曉芳喜好上我了……李快來暗道。

“唱歌導入？”宋曉芳持續問道，“能夠說詳細點嗎？”

我去，兩百塊的利錢，這也太貴了吧？李快來感覺不劃算了。

下午放學，宋曉芳返來了，隔壁的房間傳來響聲。

一個班主任能做到上午、下午、早晨都能到位，已經算是非常不錯了。

“太感激你了。”李快來沾沾自喜，感受宋曉芳是喜好他了。

李快來倉猝謙善地說道：“各位教員，你們過獎了，我是剛來的新教員，今後還要你們多指導呢。”

“可惜我冇有發明她的長處。”

呸，我還覺得你喜好我呢？本來是打著如許的算盤……李快來的神采有點像小天井的圍牆，暗淡非常。

龐光輝想到卜麗娟在講台上裝模作樣的行動，不由悄悄搖點頭。

宋曉芳搖點頭道：“我不是跟你說過了嗎？我現在不缺這些錢，你來歲再還我錢都能夠，你先還家裡的負債吧。”

“你從速歸去吧。”龐光輝也曉得上一節公開課不輕易，精力耗損特彆大。

李快來也不想多說，抱愧道：“龐校，我感受有點累，想歸去歇息一下。”

“那我一起煮吧，歸正也是多放兩把米的事情。”宋曉芳不覺得然地說著。

“行，行，我哪有說不可呢？”

這是多年堆集下來的經曆，有一些人說，這是班主任最根基的操縱。

教員的事情，除了身材的累，另有內心的累。

“不過呢，你要指導我的公開課，還要免費幫我做公開課。”

李快來冒死地點著頭：“對，對，我們這買賣成交了。”

“我要吃三碗飯的。”李快來倉猝說道。

李快來不敢答覆，把東西放在本身的辦公桌上，喝了幾口水，便去初二（４）班了。

“如何，不可嗎？李快來。”宋曉芳瞪著李快來，一字一句地說著。

像禮拜五下午，不肯意坐黃誌盛的專車去縣城。

李快來回到宿舍，進到房間直接就躲在床上不想動了。

“你就不要嘲笑她了，當時曾華鬆主任聽了，差點要罵娘了。”龐光輝苦笑著。

吃完晚餐，宋曉芳就不客氣地把本身的教案扔給李快來：“你幫我看看。”

這兩個班相鄰，李快來就算在初二（３）班上課，也能夠抽暇看一下本身的班，以是普通能做到每一節課都能看一放工裡的同窗。