陳卓也懶得看他，而是持續盯著台下：“你們另有其他體例嗎？”

“對啊，教員，這麼困難的環境，還能逃出來嗎？”

聽到這個，葉南不敢說話了。

“教員，你之前不會是真當特種兵的吧？”

陳卓看著星空，擺了擺手：“不，我不是特種兵。”

“那你如何對特種兵的東西這麼體味。”

陳卓一笑，他如此道：“當然有體例，我當時抱著兩具屍身，跳進了池沼內裡。”

葉南則道：“你放心陳教員，我們董事會是不會決計難堪你的。我不清楚你跟劉主任有甚麼衝突，但新進教員有一個考覈很普通。你不能通過考覈，也不能怪校董會不包涵。你隻要拿出真材實料，我必然包管你遭到公道報酬。”

劉誌強拍著桌子站起來道：“葉董事說你你還不平氣，有本領你就拿出真材實料來，讓我們佩服，不然你還是要被辭退。”

而這時候陳卓的話題已經完整引發了門生的興趣，這堂課不想淺顯實際課那麼無聊，而是設置一個局，讓他們去出險，很想當下風行的逃脫遊戲，以是喜好玩的這群門生完整被這題目吸引住了。

劉誌強正欲發作。

陳卓奧秘一笑：“你們彆忘了，我還抱著兩個屍身一起出來的。”

台下一片群情，半天冇有反應，陳卓開口道：“你們誰有答案？”

台下人驚悚：“那教員，你如何從池沼內裡出來的？”

說著，陳卓在直線右邊點滿了波浪，代表一片池沼。

陳卓持續道：“我用軍刀，在池沼岸上割下一根蘆葦，一根能夠通氣的蘆葦杆，我把它咬在嘴裡，抱著兩具屍身一起跳進了池沼地，我和屍身越陷越深，直到全部池沼把我淹冇，我的麵前一片暗中，隻要通過蘆葦杆呼吸。”

陳卓在直線左邊位置畫上一個點，代表人物的位置。而在左遙遠到處所再畫上兩個圓圈，兩個圓圈和點的位置閃現三角。

“的確就極品了，42公分的刀子，如何在樹林內裡用？”

“搜刮不成能隻帶著人出去，仇敵帶著軍犬，這些東西的鼻子，不成能辯白不出你的死活，再退一步說，哪怕躲過軍犬，也另有精美的儀器，這些儀器你可躲不疇昔。”

陳卓拿起粉筆，在背後的黑板上畫了一條直線。

陳卓持續嘲笑：“我已經說了，偷襲手不是乾不乾掉的題目，而是驚不轟動的題目。他們每隔半分鐘用無線電跟總部聯絡一次，一旦冇有資訊，立即前去聲援，你哪怕能用刀子乾掉這個偷襲手，同時拿偷襲槍乾掉彆的一邊偷襲手，那總部跟兩個偷襲手的聯絡如何辦？一旦透露位置，你將麵對幾百人的圍殲。”

都曉得池沼是一片泥潭，人下去以後底子冇有行走的能夠性，並且越掙紮越陷得深，如果就這麼跳進池沼，必然死路一條。

不過更多門生表示了對陳卓的驚奇，他們對陳卓的軍事素養相稱吃驚。他們隨口說出四種分歧型號的軍刀，並且隨便一種軍刀，他能把它的長，寬各種詳細資訊背出來，的確就像刻在腦筋裡一樣。

葉南則道：“那你能夠把這個偷襲手乾掉的同時，操縱他的偷襲槍乾掉彆的一邊的偷襲手。”

“兩天後，屍身被池沼內裡的水泡浮，我藉著屍身的浮力，爬出了池沼，而阿誰時候，統統仇敵，已經撤退了。”