“如何實驗？”西薩爾攤開手, “中世紀的技擊是殛斃的藝術, 用最有效力的體例殺死仇敵，同時最大限度地庇護本身。但是我們不成能為了考證技術的正誤而去殺人，頂多隻能在實戰時看看用這些技術可否‘擊中’敵手――兵擊比賽和擊劍一樣是按擊中數算分的。但是‘擊中’就必然能‘殺死’仇敵嗎？一定吧。既然不能真的在決鬥中殺人, 我們就永久不成能曉得複原後的技擊和作者所要傳授的技擊是不是一回事。”

他在換衣室換下防護服，披著毛巾進入浴室，關上毛玻璃門，順手將毛巾搭在門上。過了一會兒，另一小我趿拉著拖鞋出去了。恍惚的人影映在毛玻璃上。他在羅曼的隔間前停了一會兒，然掉隊入隔壁隔間。嘩啦啦的水聲響起來。

西薩爾猛地合上書：“現在就先彆看了，我們持續練習吧！”

羅曼大抵翻了翻這本自編課本。固然是俱樂部自行編寫的，印刷卻格外精彩，圖文並茂，書後還貼著二維碼標簽，下方寫著“掃描旁觀講授樹模視頻”。

“這跟說好的不一樣啊！”羅曼委曲。

眼看兩人就要進入劍刃交纏的對峙狀況，西薩爾唇角俄然浮出一抹戰略得逞的弧度。他的長劍貼著羅曼的劍刃向後一卷，再悄悄一翻，就將本身的強劍身挪動到了羅曼的弱劍身處。羅曼的劍鋒本來直指西薩爾的麵門，卻被他輕巧扒開。長劍長驅直入，正中羅曼的麵罩。

“強劍身。”

“冇你想的這麼簡樸。那些教科書多數都有幾百年汗青了，很多隻剩下殘篇。有些書中隻要筆墨, 冇有圖解。有些書隻要圖片, 冇有筆墨講解。另有一些書乾脆是用密文寫成的。要通過這些文獻複原當代技擊, 就需求當代人的解讀。可分歧人解讀出來的成果是不一樣的。我們所複原的技擊，和作者的本意, 真是同一種東西嗎？冇人曉得。”

羅曼心想, 聽起來就像中國武俠小說裡的情節一樣，甚麼配角偶爾找到了失傳已久的劍譜, 修煉大成後震驚天下……

“夠了！”西薩爾搶走他的書，將他一腳踹出門外，“正在講課，請勿打攪！”

樹模完統統架式，明天的課就結束了。羅曼取上麵罩，深呼一口新奇氛圍。學新東西就是輕易怠倦，以往他哪怕持續對練兩三個小時都不感覺累。不過也有能夠是他體力降落了，畢竟自從出院他就冇如何熬煉過。

羅曼憐憫地目送揉著屁股走遠的勞倫斯。“琳賽彷彿要跟你說甚麼很首要的事，你不聽一聽嗎？”

“兩小我拿鐵條戳來戳去成心義嗎？二十二小我在草坪上追著一個皮球跑來跑去成心義嗎？”

“都說了冇甚麼首要的事……”

羅曼敲了敲隔板：“西薩爾？”

羅曼心頭一震。他從冇思慮過這個層麵的題目。他一向感覺擊劍是本身生命的一部分，就像用飯和呼吸一樣自但是然且必不成少。以是當他黯然分開賽場後纔會那麼失落。他當初是為了甚麼纔拿起劍的？他彷彿丟失在了競技的迷宮裡，健忘了甚麼很首要的東西……

“我本身最善於的是德國式劍術, 也叫理查特納爾流派劍術。它由14世紀的德國劍客約翰內斯・理查特納爾所創建。德式劍術的集大成者是16世紀的劍客約希姆・梅耶, 他留下了目前所知的最詳細、最完美的技擊教科書。我們所學習的大部分劍術都是從他的書中複原而來的。但是當時必定另有其他德國劍術流派, 但因為它們都冇留下文獻, 以是早就被人忘記了。