空間裡他分不出南北東西，隻是看著茅舍差未幾離水池兩百多米的模樣，他現在正在水池邊，看著多出來的茅舍，他想了下，還是籌算出來看看。

比來因為氣候漸漸的變冷，每到太陽好的時候，宇文清便喜幸虧太陽下曬曬，是以便想到了躺椅。跟小可說了一下：躺在躺椅上舒暢的曬太陽，一旁放上一個小桌子，桌子上放些零食跟茶。時不時的能夠喝茶吃東西。

一個紅色的柱子，一米多高，柱子上支撐著一個大圓盤，團體都是紅色的。讓宇文清覺得都是白玉做的呢，接過走進了看，完整不像是玉質的。他摸了下圓盤，他猛吸了口氣，手指彷彿被甚麼咬了一下，看著冒血的兩根手指，驚奇的看著麵前的圓盤，他就是用這兩根手指摸的。

玉簡中的資訊不是很多，宇文清看的很快。他把玉簡拿下來後，簡樸的梳理了一下資訊今後看著麵前的圓盤不曉得該喜還是憂。

這茅舍真的很好的解釋了一下甚麼叫做‘家徒四壁’，他站在門前看了一下，還是走了出來。剛踏入房間的範圍，俄然感到全部房間閒逛了一下，連腳下也一樣。他嚇了一跳，冇有防備之下差點跌坐在地上，還好他穩住了身子。

固然這個茅舍的呈現讓他挺歡暢的，不過歡暢了今後想想也感覺冇甚麼。他回身出了茅舍，看著那空空的地步。光榮了一下，還好本身冇有種甚麼。那玉簡中說了，如果統統者不是修習者不能妄然的在空間裡種東西，不然就會耗損本身的生命力。至於處理體例，便是弄些有靈氣的東西放進空間來，讓他好受些的是，所需量不大。

發明翡翠真的有效，那些本來被他閒置在一邊以為冇甚麼用的翡翠立即變成了寶貝，他把兩箱子翡翠都放進茅舍後纔出了空間。

玉簡裡講了下這個隨身空間的來源：這個隨身空間名為‘藏’，本來天下分為了好多個衛麵，衛麵有凹凸之分，不過衛麵與衛麵之間卻有著果斷的法例。高衛麵的人不得來到職位麵，而職位麵的人隻要通過修煉才氣達到必然的度量今後才氣升去高位麵。如果一小我的本身修習才氣過分強大，即便你不想去高衛麵也不得不去，要不然就會被法例扼殺。法例不會答應粉碎位麵均衡的人存在。而‘藏’便是一個修習者製作的，本來隻是用來存放東西的，可因為那小我的腦迴路有些獨特，修習才氣又非普通的彪悍，以是本來隻是想做個須彌空間的，成果弄出來的東西竟然能放活物還能蒔植，這就有些逆天了。不過幸虧因為每個衛麵都答應存在一個逆天的死物，以是‘藏’便答應留在了這個位麵，以是阿誰修習者分開的時候便把‘藏’留給了先人。宇文清猜測了一下，想來阿誰修習者的先人應當是這個身材的母族。至於為甚麼‘藏’本為家屬珍寶卻到了這個身材的母親手裡，這些事情宇文清卻冇有影象的。

安穩了一下表情，他俄然有個迷惑，既然玉簡中提及到了修習者的存在，為甚麼他所看的統統書中都冇提及過這類人，並且影象中向來不曉得這個天下另有這類人存在。他不曉得究竟是如何回事，決定問問彆的幾小我知不曉得。他想應當不是因為本身的孤陋寡聞。

他俄然想到了本身那兩箱子的翡翠，便立即閃出了空間，看著那麼多色彩的翡翠，宇文清拿了一塊翠綠色的出來。他遵循玉簡中的體例，把翡翠放在了水潭中，一陣綠光閃過，他曉得這是申明有效。看著水潭邊泛著淡淡的綠光，直到綠光消逝前都申明不再需靈氣補足。