讓現在教7、八年級英語的李教員先帶著芮熟諳一下，等事情上手了後，聽聽她單獨講的課，看看結果及反應如何，再另行安排。

很快，這堂課就在“同窗們下課時候到了，教員你辛苦了！”的聲音中結束了。同窗們和教員還意猶未儘地坐在那邊，在芮忐忑地說出“下課了，同窗們再見”時，全場才響起激動聽心的掌聲。那雷鳴般的聲音刹時把芮從不安中挽救出來，並推上了高興的雲端。

日子就如許充分地向前過著，孫明蘭看到了女兒和林媽媽一家相處和諧的合影，刹時放下心來，不再心機重重的了，用心腸等著女兒返來的那一天。采萍回孃家的次數勤了，因為小妹不在，她隻好多陪陪爸媽了。

林爸爸佳耦聽了也特彆為她高傲！連聲地教誨林陽要好好地聽芮姐姐的話，當真學習，長大了成為像芮姐姐一樣有知識、有本領的人。

她的和順風趣的態度、詼諧易懂的話語很快動員了同窗們的主動性，主動地用英語答覆她提出的題目。台下台下狠惡地互動著，課堂裡瀰漫著一片主動向上的氛圍。

熱烈的鞭炮聲、誇姣的祝賀、以及年青一輩惡搞、鬨洞房的戲碼持續著，到處瀰漫著一片喜慶！

這就奠定了芮在黌舍的聲望，被正式任命為八年級的英語教員，恰好林陽也在她的班上。

和林媽媽、林爸爸一籌議，林爸爸感覺這個主張不錯；而林媽媽首要怕芮會累到了，以是有些擔憂。

愛情是需求兩情相悅的。即便偶然被她們得逞，可誰又能包管，不會再呈現另一個‘思若’呢，她們所謂的幸運真的會悠長嗎？另有的就是那些為了這類女人所折腰的男人，一樣為大多數女性同胞所不齒，底子不值得為他沉淪。

終究大夥鬨累了，也識相地分開了，溫馨了！統統又規複了平時的模樣。

盧校長曉得李教員是位要求很嚴格的資深教員，很少如此嘉獎一個年青的後輩。看來剛來的小夏教員（即芮）必定是一塊璞玉，這麼短就博得了李教員的賞識。決定把她留下來，好好地種植和砥礪，讓她變成一塊美玉，為故國的教誨奇蹟添磚增瓦，進獻本身的力量！

接下來的一段時候，芮每天都當真地向李教員學習，碰到不懂的方麵就主動地請教，如許一來二去，芮很快就進入了教員的角色。李教員也誇獎她進步很快，應當能夠獨擋一麵了。並建議她大膽地嚐嚐，必然冇題目的！還在校長的麵前對她大加讚譽。

而芮的肚子一天六合鼓了起來，小傢夥不斷地在內裡鬨騰。芮老是欣喜地把手放在本身的肚子上，感受著寶寶以他特彆的體例向她明示著他的存在，雀躍地期盼他呱呱落地的那一天。

當然，冷昊辰不是如許的人，誓要找到心中的逃妻！好好地問一下她為甚麼要如許殘暴地對他？如許不曉得到底錯在那裡，就被判了極刑的感受真的糟透了！‘丫頭，說出來，他改，他必然改，還不成嗎？丫頭……’冷昊辰被這類不知其罪的痛苦和刻骨銘心腸思念這兩種感情深深地折磨著。

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“傻丫頭，想姐了就讓林銘帶你返來一趟，不就得了嗎？你現在但是新娘子，你再如許，謹慎新郎官可會妒忌了喲！”芮談笑著，至心腸為他們歡暢，終究水到渠成了。