唐牧北想起來了，那不是我撈上來的嘛！本來她就在那家培訓班當教員，這是不是太剛巧了點？

“喏，這是拍這期節目標啟事。”個頭最高的男生搗鼓半晌電腦，讓開位置給唐牧北。

成果……就是當時候，我就碰到……”

不過倒是傳聞，有人在湖裡救起來一名女教員。

但對方問完這句話今後，她彷彿能收回一點點聲音，可張口說出來的不是“拯救”，而是身不由己要念出本身的名字！

以是路過的時候，就往內裡看了一眼。

那位女教員身上被水鬼種下的陰氣可不輕，也不曉得她現在如何樣了。

以是花川湖滅頂人，應當就是被水草困住的啟事，跟水鬼冇乾係。

五穀兩眼放綠光，“采訪能夠，我還能供應現身說法遇鬼經曆，不過你們的資訊要跟我們共享！”

但是，就在路過跳舞課堂的時候，本來緊閉的屋門，俄然無聲翻開了！

如果跳舞課堂開著窗有氛圍對流，屋門也不該該被吹得向內裡推開。但她當時並冇有想那麼多，因為跳舞課堂麵對走廊的這一麵是實體牆，以是她下意義以為內裡另有人在練習。

隻要全數展開的窗簾在夜風吹拂下飄飄忽忽。

女教員？

“嘿嘿嘿……小女人，奉告我你叫甚麼名字？”有冰冷的氣味吹在耳邊，對方的聲音變得沙啞，跟之前勾引本身進門時完整分歧！

隻要不跟我們搶播就行。

走到公交車站今後發明我有本練習薄冇帶，因為第二天上課要用，以是就籌辦歸去取。

你們都冇聽她提及過？”

不然會壞掉口碑。

兩邊約法三章，唐牧北跟五穀纔跟著這幾名門生一起到他們的奧妙基地。

然後有人下去幫手的時候，發明湖底水草長得太富強，一不謹慎就會被纏住。

“直播是甚麼玩意兒？”五穀一臉懵逼問道：“牧店東，好玩嗎？好玩我也嚐嚐！”

比較暖和好說話的小哥哥固然不是特彆帥，但長相清秀像個鄰家哥哥，這類人設在網上很吃香；

唐牧北衝他擺擺手，“我們是培訓班的教員，在跳舞課堂裡也碰到詭異環境以是想調查清楚。放心吧，不會滋擾到你們自播節目標。”

“誰在課堂裡？如何不開燈呢？”女恐怕俄然驚擾對方，以是先在門口輕聲問了一句。成果屋裡的哭泣聲更大了，對方乃至還抽泣道：“我好難過……”

不然，為甚麼要求資訊共享？

要真的資訊共享，他們直接播出去了，本身這個小團隊還如何做節目？

但是冇等她摸到開關，屋門竟然又悄無聲氣關上了！

跳舞課堂裡一片烏黑。

她達到三樓的時候，樓道及兩邊課堂都還冇關燈。

對了，阿誰被救的女教員彷彿是你們培訓班的鋼琴教員吧？

說不定他倆就是個組合玩直播哩。

女生冇認識到門俄然翻開的題目，隻是感覺奇特，燈都關瞭如何不鎖門？

女生感覺本身像是跌入了冰窟中，呼氣都要結冰了。

直聽到鐵鎖鏈子的嘩啦響聲，明顯它被人從內裡鎖住了！

“啪！”取出兜的手機掉落地上，她發明本身滿身竟然刹時轉動不得！

視頻還冇製作好，以是並冇有增加音效。

紅羽絨服女孩子孔殷說道：“我們‘追鬼實錄’自播節目已經在網上播放三期了，因為冇有任何弄虛作假成分，以是在網上人氣非常高！我們隻是想曉得些根基環境，但願你們能接管采訪。”