“請進！”

說這話的時候，何詩佳彷彿有些不美意義的模樣，彷彿讓李愚交錢是一件傷天害理的事。但李愚卻不覺得然，在他看來，讀書哪有不交錢的。他問道：“我想曉得，我們的學費是多少錢？”

顏春豔對端坐在辦公桌前麵的一名黑黑瘦瘦的中年人問道。

“我叫宣瑞林，是這所黌舍的校長，你們有事嗎？”那中年人安靜地應道，隨後又用手指了指中間的椅子，說道：“有事的話，你們坐下談吧。”

“我叫李愚，笨拙的愚。”李愚從速自報家門。

李愚看著殘破不堪的大門外掛著的這塊白底黑字的舊木牌，第一個感受就是本身走錯路了，這麼破的處所，如何能夠是一所黌舍呢？

“當然不是……是一個學年。”何詩佳答道。

“不敢，那宣校長，我先去辦手續了。”李愚向宣瑞林點頭行了禮，然後便與顏春豔一道，跟著何詩佳分開了校長室。

“一個月嗎？”李愚問。

李愚輕咳了一聲，說道：“宣校長，我是來報名讀書的。”

“李哥，冇錯，就是這裡。”

出了門，何詩佳先問了問李愚的環境，然後又向他先容了這個掃盲班的環境。掃盲班裡的學員都是在渝海務工的農夫工，大多數人白日都要上班，以是掃盲班的上課時候一概安排在早晨和雙休日。掃盲班學製兩年，開設英語、數學、物理、化學四門課，這也是針對這部分農夫工的特性而設置的。如果你是一個連漢字都不熟諳的文盲，那麼你最首要的事情就不是考慮如何學好數學，而是先學會3000漢字再說，到目前為止，但願之星黌舍還冇碰到過這類大字不識的學員。

何詩佳說完以後，看著李愚問道。

“我感覺挺合適的。”李愚點頭道。事到現在，他也冇法抉剔黌舍的層次了，他曉得那些初級的黌舍底子就不是為他這類文明程度的人開設的。

“但願之星農夫工文明練習黌舍”。

“文明程度？呃，我讀過幾年私塾。”李愚答道。

“如何樣，李愚同窗，你感覺這個班合適你嗎？”

黌舍是依托一座舊堆棧建立起來的，圍牆矗立，頂上還嵌著碎玻璃。大門已經年久失修，李愚很思疑讓顏春豔去踹一腳都能踹倒。大門邊上掛著的牌子倒是精確無誤地指瞭然這裡就是一所補習黌舍，並且是麵向農夫工群體的。不過牌子上的字實在讓人不敢恭維，歪傾斜斜的，必定不是語文教員寫的……

李愚他們到的時候，恰是上課時候，好幾個課堂裡都傳出來教員講課的宏亮聲音，另有門生朗讀的聲音。有的班聲音顯得很渾厚，像是一群大人在讀書，有的班則很明朗，一聽就是一幫未成年的孩子。顏春豔奉告過李愚，這裡既招成年的農夫工，也給農夫工的隨遷之女供應受教誨機遇，父子兩代同窗是很普通的事情。

“就是我本身。”李愚說道。顏春豔但是正宗的高中畢業生，據她本身說當年高考還上了三本線的，隻是感覺冇啥意義，以是冇去讀，不然現在也是個大門生了。

“嗯，大智若愚，好名字。”宣瑞林誇了一句，接著說道：“你現在就跟小何教員去辦手續吧，有甚麼詳細的題目，都能夠向小何教員扣問。我這裡你也能夠隨時過來，如果對黌舍的講授有甚麼定見，歡迎你指出。”