秦傳授的目光垂垂望向了東大的坐席，望著中後排的顧俊，又道：“至於我們部分，我們要的資質，一是意誌，二是醫學技術，缺一都不成。好了，大師都先歇息一會兒吧。”

公然，秦傳授接著又道：“很遺憾在你們當中，不是每一名都有我們看重的資質。剛纔就是第一場考覈了，大抵有非常之一的人能通過。這些同窗將能夠停止下一場考覈。其彆人能夠插手淺顯的技術項目，是擔負我們部分和淺顯病院之間的橋梁。”

有些人則但願、巴望本身能進入下一輪，顧俊就是此中一個。

這是因為青蛙未被粉碎的脊髓裡也有神經中樞，體內有多個反射弧，遭到刺激就會做出反射。

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“信賴大師都明白這場大賽的選才目標了。”秦傳授頓了頓，“但是現在……我能夠說，環境在產生竄改，現在我們的事情需求更多的人手來運轉。”

“我們將來要麵對的能夠不但是異榕病。”秦傳授安靜而寂然的幾句話，卻把他們拉回到了天國的邊沿。

這時青雲大黌舍隊的孫宇恒舉手發問，“秦傳授，叨教你說的病原體和榕樹有關是甚麼環境？這是一種病毒嗎？都有如何的傳播體例？”

偶然候，無知真的是一種福分。

蔡子軒、徐海他們一聽，頓時感受抓住了重點！

搔扒反射是挺重口的一個嘗試。他們要起首把嘗試青蛙的頭部剪掉，去除了大腦，這時候青蛙當然是死了的。但在短時候內，當他們用沾了低濃度硫酸的紙片塗抹青蛙的腹部皮膚，青蛙就會用後肢去撓被塗抹的位置，詐屍一樣。

顧俊想起了曾經在講堂上親手做過的一個植物嘗試，對旁人說道：“你們感覺這像不像青蛙的搔扒反射？”

“在滅亡狀況下，它的黑液落空活性，不具有感染性。當有生物靠近它的時候，它仍然能呈現一種非前提反射，就是你們剛纔看到的那樣發作聲音。我們用x光透視觀察到，聲音是由它那些咽喉部的多個器官擠壓收回的，說出的話推斷是死者在喪失自我認識前最後一刻說著的話。當把他們的眼睛合上，反射就會結束。至於這個非前提反射的道理，目前另有待研討。”

大螢幕播放起相乾的x光透視錄相，世人能夠清楚看到異榕樹的那些聲帶、氣管、食管等是如何詭異地擠壓。

那邊話聲落下，秦傳授便與一眾評委向過道那邊走去，事情職員們也終究把阿誰大鐵籠推歸去。

“能感染、粘合彆的生物而持續發展是異榕樹儲存狀況的首要表示，它終究能發展到甚麼程度，我們也不曉得。”

“我也這麼想。”顧俊想著點點頭，“這的確已經是變成另一種生物了。”

過了半晌，大螢幕上把入圍名單公佈出來了，一個個門生名字列在上麵，全場幾百人都定睛看去。

聽了後兩個題目的答案，大師都是鬆出一口氣，如許隻要毀滅病源榕樹，做好患者的斷絕節製，環境不會很壞。

“像，很像。”王若香轉動雙眸，發散地思慮起來：“那些黑液會不會就使皮膚起到感受器的服從？你一走近，能夠是你的呼吸氣體就刺激到它了，它的傳出神經和傳入迷經另有生機，以是就能呈現這類反射。”