李想一筆一劃練字，他硬筆字寫也就普通，彆說羊毫了。遵循他觀點，除非是做書法家，不然羊毫這個東西實是太華侈時候了。他也曾建議趙先生不要教他如何寫了，會認就行，他又不成能去考狀元，常日裡需求寫東西話用炭筆或是羽羊毫便能夠啊，又捷費事兒多好啊！但是他這個設法一說出來就被罵了個狗血噴頭：

不管如何說，坦誠相待成果就是李娘子對李想態度一下子變得親熱了很多，她笑眯眯奉告李想：她對內裡說李想是她遠房族弟，說完彷彿為本身安排感受非常對勁“這下好了，你我家住著也冇甚麼避諱了！你給我講講你阿誰時候人們坐阿誰甚麼汽車到底是如何走……”

這個時候是趙先生教李想寫繁體字時候。自從李想說出了本身來源以後，得知這個近乎於玄幻說法趙先生比李娘子還要鎮靜，他現在不消上班，整日閒發慌，俄然冒出件這麼風趣事情如何肯放過？當然，他是個講究人，不會專門去找李想講故事，而是非常慈愛表示本身非常情願教他認字寫字――冇錯，確切是慈愛，趙先生比李娘子還要大幾歲，這個年代，奔四他都能做李想爹了。趙先生冇孩子，疇昔就對身邊子侄親熱很，這會兒對李想像個慈愛父老模樣也冇甚麼奇怪。

可不管如何對李想這個風俗受不了，偏趙先生卻不是會因為這些瑣事而遷怒進而不理睬對方人，他教養極好，頻頻被李想堵夠夠嗆，卻也多少說幾句，並不往內心去，也冇有是以而冷淡李想，李想感覺他是個很好人，他麵前更加毫不粉飾本身這個臭弊端。

“小桃冇寫過字……”挨訓李想一點也不活力，慢吞吞說“潔淨白紙要想塗抹東西老是很輕易，我用了十幾年硬筆，比她學羊毫慢是普通，你不要焦急……”

這會兒趙先生看著李想一筆一劃心無旁騖寫字，自嘲想，趕明兒瞅哪個朋友不紮眼，就領了李想去氣他！絕對誰也彆不過他。他卻冇想到，李想邏輯再好，也是因為他能聽得下去才頻頻被噎住，換了彆人，硬是不理睬李想不就冇事兒了？李想說話又慢，搶白他實在是輕易事兒；趙先生不曉得是，李想也不是跟誰都肯說這些話，看不紮眼人，他理都懶得理。

李想猜到了一部分啟事，不過當然不是全數。

“不考狀元就不消寫字了？這是甚麼正理？你說你會寫字，可卻連羊毫都拿不得，到內裡誰能瞧得起你？被人張口叫村漢杜口叫莽夫很好聽麼？”

很明顯，李想是喜好趙先生跟李娘子，以是他叫真弊端又開端頻頻發作了。趙先生被他氣腦袋疼，他是個漂亮人，見地也廣，不會感覺李想是用心氣他，這一點上他跟老婆觀點是分歧：非常人總有古怪行動，而李想這個叫真弊端真不算甚麼奇特。雖明白，能夠不能受得了又是另一回事兒，氣人是李想邏輯很周到，想要事理上說過他是不成能，至於想要引經據典以文學體例賽過對方――對不起，李想聽不懂，聽不懂環境下他會謙虛向對方就教他援引典故是甚麼意義，然後當真會商這個典故實在性公道性後仍然邏輯上把對方打倒……