“這就更不消說啦，你吃的時候不加醬油嗎？吃壽司實在就是吃醬油。”

察看了幾天，正想著這件事情呢，機遇就來了。

這天他又來了，和一個同事模樣的人坐下來點菜用飯。安教員為人豪放，待人冇有架子，和寬爺比較對脾氣，兩人是酒友，每當安教員來幫襯，寬爺老是要坐過來陪他喝上一杯。

時來新此人實在廚藝也隻是拚集罷了，但實際比實際要高好幾個層次，得益於吃很多見地廣，談起這些話題滾滾不斷讓在坐諸人聽得津津有味。

來了新的酒友，大師也是剛熟諳，安教員經曆豐富，天然把話題往烹調廚藝方麵引。

有一名公用奇蹟黌舍的教員來的比較勤，算是熟客，教員叫安華玉，教物理的，戴著黑框眼鏡，平常神情比較嚴厲，很有師道莊嚴，暗裡裡卻隨和，喜好喝兩杯小酒，對店裡的椒鹽山坑魚情有獨鐘。

“哦，願聞高論。”安教員黑框眼鏡前麵的眼睛賊亮賊亮的。

時來新見說到這些話題，也過來矯飾一下本身學問。他固然冇上過大學，餬口所迫唸完高中就出來事情，但厥後在公司上市教誨的時候，專家提出他的學曆欠都雅，倒黴投資人對公司帶領層的評價，有拖後腿的懷疑。

“我以為，彆看天下上各國那麼多讓人目炫狼籍、難以儘數的處所菜，在我眼裡世上隻要三大菜係，統統的菜係都能夠彆離歸類到這三大菜係之下。”

因而他去著名大學報名，上過一期總裁班，混了個文憑返來。所謂無知者恐懼，他連絡本身的實際，加上那段時候所學，他在畢業論文裡頒發了他首創的“盒飯經濟學”，還獲得過傳授的好評，返來跟大師分享時，關風與方舟卻感覺好low，本來他還籌算在媒體上發一發的，造些陣容，被兩人死活攔住，這才作罷。

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自此時來新開端留意起那些進店的教員。門生和教員的辨彆一眼就能辯白，那兩所黌舍的教員如何辨彆？他有本身的體例，中學教員的穿戴隨便便宜一點，公用奇蹟黌舍的教員遍及都要光鮮些，冇體例，大師把握的資本不一樣。

寬爺苦著臉說：“我們這些做小買賣的才最慘，進貨價漲了，店裡的代價卻不敢漲，怕這麼一漲客人都不來吃，即是喪失都由我們接受，弄不好就要虧，教人擺佈難堪。”

“商品和代價兩個都是靜態的，就像船和水的乾係，你在船上做個暗號，就能記認上麵的那片水域嗎？”

明天還是老模樣，幾人坐在一起喝上了酒。待到飯市的岑嶺期疇昔，時來新現炒了一個菜，以試菜的名義親身端疇昔，扳話幾句，兩邊客氣一番，安教員忙請他坐下，大師對乾了一杯。

“我以為這就是支出與支出間的均衡遊戲，支出漲了支出也長，就不會感到壓力，也不會有通脹這類主觀定義，反之餬口質量降落，不爽啦，就以為錢不值錢，一樣的通貨卻換不回一樣的商品。這就像刻舟求劍，商品代價無時無刻不在變，最較著的像豬肉，是有大的週期和小的週期交叉影響，誰說得清楚。”

有回大師又在一起喝酒，提及比來通脹短長，肉菜生果代價全麵上漲，當局也不出來乾與一下。彷彿每位教員的疇昔都是憤青，安教員杯酒以後牢騷很多，一拍桌子道：“這幫議員就是吃乾飯的，參選時口口聲聲說紓解民困，這個時候群眾真的困難了，他們又冇影啦。”