柳枝破了這個邇來的規定，多勞小小的吃了一驚，柳枝把兩張質料紙遞給他，他接過來，上麵的字體他有點熟諳。柳枝的腦袋插到了多勞的胸前。寫字的人在紙的方麵是很敷裕的，像是大麵積的地盤上稀稀地植著樹苗，多勞不由唸了起來：“敬愛的錢柳枝，我的爸爸是縣教誨局的王局長，我的爸爸會給公社和你一個紙彪，你初中畢業後便能夠教書，你媽媽想要你教書，你便能夠擔當你媽媽的遺誌了。我初中畢業今後就有二十歲了，你還冇有到結婚春秋，我爸爸是教誨局王局長，他跟結婚局長講一聲就行。我也會來教書，我跟你做兩公婆，一起來教書，就到這個黌舍裡教書，大有作為。王橫。”

四清“吞”完了，王橫正籌辦分開，冬教員出去了，王橫的這類有如一隻蝦子一樣彎在彆人桌子上正在伸上來籌辦走開的行動是最搶眼的，冬教員不是丁教員，一眼就發明瞭他，正要發聲，見是王橫，把話吞了歸去。

錢柳枝瞥見教員出去，也瞥見了王橫從李四清的坐位邊漸漸分開，見教員隻是望著他而並冇有說甚麼，她也就不說甚麼。

“退給他做甚麼，你讓他就像石頭打在海裡。”

回顧一下，多勞大年月朔就在柳枝家與柳枝一起“平起平坐”的學習，真是足不出戶，早晨燈光輝煌到半夜。初二白日仍然足不出戶，早晨燈光如昨。初三的下午，一支為不遺漏兩戶人家共2塊4毛的紅包，還美其名曰恭賀新春家家發財，不吝走到衝的絕頂，來到上閂子屋場的獅燈隊在堂屋裡且舞且唱且敲且吹時，多勞和柳枝走出來隻看了一半，就縮進內裡“平起平坐”了。初四他們就上山砍本年的第一擔“發財”柴，柴蔸子四周還圍著一條條雪的“領巾”嘿。當天的砍柴是半曰製，下午書房，早晨書房又燈光。初六砍柴全曰製，早晨書房燈光如常。初六的“事情”表一向相沿到開學的前一天。

四清果斷地隻做真正的執筆師，如何寫全由他本身口裡出。而王橫必然要他全包三十六，不然我要你乾甚麼呢，有一句話隻是冇有說：那“曉得粒”和剩下的質料紙是乾甚麼的？

既然是局長纔有吃的，那未內裡儘是維生素，或者微量元素，或者專門補腦筋的甚麼東西。必定是專門補腦筋的，王橫說了要給他寫情書，腦筋復甦，纔好幫他寫。實在他不給他“曉得粒”他也會幫他寫的：他們一談愛，說錢柳枝籌辦嫁給李多勞的謠都不要去辟了，省了他一份苦衷。

多勞說：“歸去不要奉告你媽媽，特彆不要讓她瞥見了。”

李多勞當著冬教員的麵就放聲大哭起來。冇有這個講古文的不究真假的胡塗教員把《我在新的學習階段》在講台上搖呀搖的念，把他“逼上梁山”，他的作文成績如何會好啊，作文成績不好又怎能進“寫作班子”，不進“寫作班子”怎能進辦公室，不進辦公室又怎能碰上那塊報紙，不碰上那塊報紙又怎能想要搞“還槍彈”，不想搞“還槍彈”又如何會想要把數學成績趕上來？“嗚……”你臨走時還那樣牽腸掛肚，猶似白帝托孤！“嗚……”

王橫見錢柳枝在望著他，他也就格外用力地望著他，心想她能夠已經猜到他在寫情書給她，在焦心腸等候嘿。

李四清聰明，不寫正局長，也不寫副局長，寫個王局長，如許穩妥。王橫直鼓掌板，“曉得粒”冇有華侈。王橫還樂滋滋地不容置疑地對四清說：“我本身也會去教書，兩公婆都教書多好，能夠就在這個黌舍裡教。”