林河語氣樸拙道：“真是太感謝許教員了。”

許勝明到冇轉彎抹角，說：“會考時林江的成績是全縣第一，黌舍訂他寄予厚望，各科教員都很看重他。說實話，你弟弟的環境你應當體味，他腦筋相稱好使，學習效力和知識接收才氣在我教過的門生內裡出類拔萃，隻要能靜下心來好好學習，成績都是年級第一。獨一的缺點就是有點暴躁，也輕易被引誘。高二開學不久，我發明他不在狀況，一探聽才曉得他跑去內裡上彀，有一次我跟到網吧，發明他在玩遊戲，勸了他幾次都冇甚麼結果。可貴碰到一個能成才的門生，就這麼華侈了有點可惜，我纔去了趟你家裡。”

砸石頭絕對是礦上最苦最累的活，讓林江去乾這活，想想都替他擔憂。

林河回家跟老媽把設法說了一遍，黃春花聽了完整附和，她早就有這個設法，想把林江送到礦山上去體驗一下餬口，隻是冇想過現在，而是來歲的暑假。

許勝明直了下身子，說：“你說。”

再說就半個月，讓林江吃點苦感受一下也好。

因為早晨要上自習，林河就冇有上酒，隻喝了頓飯。

林河說：“我到是有個彆例，就是不曉得行不可。”

林河道：“我想給林江請半個月的假，把他送到礦山去熬煉一下。”

許勝明有點驚奇：“收集遊戲有這麼大的吸引力？”

林江不敢吭聲，低頭沮喪地耷拉著腦袋。

林河笑著說：“感謝許教員這麼看中林江，林江的環境我體味，確切有些小聰明，他玩的是一款叫大話西遊的收集遊戲，不曉得許教員對收集遊戲有多少體味？”

既然林河已經和教員籌議好了，落下的課能補上，另有甚麼好擔憂的。

林河說：“我擔憂的也是這個。”

隻是相差了一歲，這差異也未免太大了。

林河又說了幾句，這才上車分開了。

次日一大早，林河就帶著林江解纜，達到川時已經下午四點。

許勝明沉吟半晌，道：“冇彆的體例了，按你說的做吧，讓林江去礦山熬煉一下，落下的課程轉頭我跟各科教員相同一下，抽個時候給他補上。”

可話說返來，十幾歲的礦老闆，全部北山縣也僅此一例，找不出第二個。也難怪人家能以弱冠之齡赤手起家創下偌大師業，做事滴水不漏，確切很有一套。

冇等多久，菜很快上來了。

可吃家裡的飯就得受家裡管，他再不想去也無用。

林河忍不住心下感慨，這個年代的教員都很有師德，大多數教員都能為門生賣力，不管在教誨門生的過程中采納甚麼樣的體例，但終究的目標還是為了門生好。

但見了麵，許勝明就發明真是百聞不如一見。

拋開春秋，林江這個哥哥氣勢很足，到不是氣勢淩人，而是非常自傲，完整冇有這個年齡的同齡人身上的暴躁，見地和眼界更是非常人能及。

林河號召許勝明一邊吃菜，一邊問起林江的環境。

林河道：“吸引力的確不小，有些遊戲玩家，為了打一件設備，乃至連飯都不吃，把錢花到了遊戲內裡，以是我纔想就教許教員，看有冇有體例讓林江分開遊戲。”

林河握著許勝明的手說：“許教員說的有事理，但我本身也還年青，有些事情看的也不是很透，教書育人還是你們當西席的更加專業，林江就奉求你了。”