“也是。”

“接管淨化吧！醜惡。”

“冇事，你是男生，你體力比較好。”

“是哦，那這是甚麼陣法。”

“走吧！我們去露台。”魔劍使對精靈使說。

一所高中的某間課堂中一對男女此時正打的熾熱，彆曲解，不是你們設想中的那種熾熱，他們是真的打起來了，額......隻是做做模樣的真的打起來，隻見男內行持一把烏黑的長劍......模型，很酷、很帥、很拉風的那種，女內行裡拿著的是一把近似匕首的兵器，實在那並不是匕首而是一張摺疊起來的紅色大弓。

“真是的，你還真是一個冇用的精靈使。”

“這是邪術陣。”看著冊本上的內容，精靈使說出了魔劍使冇有說完的話。

“我看看。”魔劍使認當真真的把那句話看了一遍，可那句話不但筆墨很小並且那些筆墨還不是當代文，看了半天魔劍使也冇看出一個以是然來。“看不懂。”

課堂中的世人大汗。

“以身祭劍，以心禦劍，魔劍戮天。”男生舉起手中的長劍非常霸氣的漸漸的朝著女生劈去。

“世上冇有絕對的光亮也冇有絕對的暗中，光亮中也存在暗中，黑暗中也存在光亮。”“精靈使”頂著一頭烏黑色長髮的腦袋從門外探了出去，說道：“是以魔劍使天然能夠來幫我擊殺魔物。”

這個法陣恰是方纔他們在圖書館看到的阿誰法陣，全部法陣幾近都是他一小我完成的，精靈使妹子畫了幾下就開端喊累不畫了，他隻能本身一小我完成這巨大的佳構。

・・・・・・

“話說莫健不是魔劍使嗎，如何要去幫晶靈殺魔物了。”

“精靈使等等我，我來幫你。”看到女生跑走了，男生大呼著朝著女生跑走的方向追了疇昔。

“給我，我來看。”說著精靈使就把那本書從魔劍使的手上搶了過來，可她看了半天終究也冇看懂那句話是甚麼。“不管了，隻要能看懂這個陣法就行。”最後，精靈使放棄了看懂那句話的設法。

“精靈啊！接管光亮的指導來臨到我的身邊庇佑我吧！光精靈的庇護。”女生在男生舉劍的同時也開口吟誦了一句，而後舉起手中的摺疊弓反對下了男生的進犯。“呀！我發明魔物了，我要先去淨化魔物。”女生俄然一驚一乍的叫了起來然後回身跑出了課堂。

“不可了，不可了，我好累，接下來的都交給你了。”

“他們不是每次都如許嗎？”

“莫非你想......”精靈使彷彿明白魔劍使叫她去露台是想做甚麼，以是她並冇有多問直接就和魔劍使走出了圖書館，然後走向了講授樓的露台。

“快點，快點，那邊，對，就是那邊，對，就如許。”

“你不是去淨化魔物了嗎？如何又返來了。”

“魔劍使，你看，那是甚麼。”精靈使俄然的聲音吸引了魔劍使的重視，順著精靈使蔥白玉指所指的方向望去，一本泛黃的冊本映入了魔劍使的眼中。

“本來莫健纔是主力啊！你純粹就是去打醬油的。”

“禁書，那是禁書。”魔劍使一臉衝動的朝著那本冊本走去，一邊走他一邊還不忘把設定說出來：“相傳禁書庫中隻要一本書是真正的禁書，它是禁書庫中最陳腐的書，這本書這麼陳腐它必定就是禁書冇錯了。”