但是，這些人的抵擋並冇有停止，他們持續前赴後繼地朝著怪獸衝去。他們曉得，如果不禁止這隻怪獸，全部都會都將墮入萬劫不複的地步。在他們的儘力下，怪獸的進步速率彷彿有所減緩，但它仍然在朝著都會的中間進步，它的粉碎力仍然在持續增加。

就在這時，一個穿戴西裝的男人走了過來，他看起來約莫三十多歲，眼神鋒利。他走到林宇和蘇瑤的桌前，坐下後說：“兩位看起來很有設法啊。”

記者丙問：“調查隊在調查過程中碰到了很多困難，你們是如何降服的呢？”

艾米麗點頭稱是：“冇錯，我們能夠清算成陳述，分享給相乾科研機構和其他調查隊。”

跟著它的靠近，人們能夠清楚地看到它身上的一些細節。它的四肢細弱有力，上麵充滿了鋒利的爪子，如同鋒利的刀刃，在月光下閃動著寒光。它的背部有著一道道凸起的脊梁，像是陳腐恐龍的脊背，給人一種嚴肅而可駭的感受。

艾米麗說：“但願我們的經曆能對其他團隊有所幫忙，讓大師在麵對近似題目時能更順利地處理。”

湯姆問：“我們從那裡動手呢？是先肯定監測點的位置，還是先挑選監測設備呢？”

除了安然隱患排查活動，社區還停止了安然技術培訓活動。此次活動聘請了專業的消防職員和搶救職員來為住民們講課。在培訓過程中，住民們學習到瞭如何精確利用滅火器，如何停止心肺復甦等首要技術。培訓過程中，講課職員會通過量樣化的講授體例來比如，在講授滅火器的利用時，不但會詳細地先容利用步調，還會讓住民們親身上手操縱，通過實際體驗來加深影象。並且，在先容心肺復甦時，會連絡實際案例，讓住民們更加直觀地體味其首要性和操縱要點。

跟著這些活動的展開，社區的安然狀況獲得了顯著的改良。但是，社區的調和穩定不但僅取決於安然，還與住民之間的乾係密切相乾。

街道上行人倉促，車輛川流不息，每小我都在為本身的餬口馳驅著。但在這看似平常的表象之下，暗潮湧動。埋冇在暗處的

蘇瑤看著他，眼中閃過一絲驚奇和擔憂：“你想做甚麼？你可不要亂來。”

記者甲發問：“傑克隊長，能詳細申明一下這類新型化學淨化物是如何產生的嗎？”

傑克說：“固然怪獸之謎解開了，但我們不能放鬆警戒。我們需求對都會周邊環境停止耐久監測，製止近似環境再次產生。”

王麗說：“是，局長。我會當即動手籌辦鼓吹質料，構造鼓吹活動。”

這時，賣力鼓吹的王麗提出了一個題目：“局長，在應對災害的過程中，我們發明公家的應急知識和認識遍及較低。我們是不是應當加強這方麵的鼓吹和教誨？”

陳述完成後，調查隊將其分享給了相乾科研機構和其他調查隊。

社區的孩子們成為了這類竄改的主動鞭策者。他們不再像之前那樣在社區的小道上追逐打鬨而不顧及潛伏的傷害。現在，他們會在玩耍前相互提示要重視四周的環境，查抄是否有停滯物或者不平安的身分。比方，小明和他的小火伴們在社區花圃裡玩耍時，小明會說：“我們先看看這裡有冇有坑，彆跌倒了。”小火伴們也會紛繁呼應，細心地檢察空中。這類行動的竄改並非是一時的熱忱，而是在講座中深切瞭解了安然的首要性後，逐步養成的風俗。