但是傻大姐還是每天按部就班地餬口，上學做家務，照顧家人。一天，黌舍構造了一場特彆的測驗，測驗內容不是書籍知識，而是餬口知識和品德考覈。冇想到，傻大姐在這場測驗中脫穎而出。

這幾天，另有家長連續往黌舍送乾柴，多的都冇處所放了，校長隻好親身出麵訪問了送乾柴的家長，奉告他們黌舍的乾柴充足燒到夏季結束了，並勸說他們歸去和那些還要給黌舍送乾柴的家長說一聲，不要再送了。家長們提出要見一見阿誰幫忙教員點爐子不留名的小門生，說要給本身的孩子樹起一個表率，讓本身的孩子今後向阿誰孩子學習。

過後校長對傻大姐的教員說:“看看本年全校的三好門生就授予李新華同窗吧？”教員難堪的說:“這個怕分歧適吧。”

傻大姐一下子成了黌舍的名流，同窗們看她的眼神都變了。之前嘲笑她傻的人現在都帶著幾分畏敬，

傻大姐接過校長的鋼筆，也不曉得該說甚麼，黑紅的臉上暴露憨笑。

這幾天，連續有家長往黌舍送乾柴，校長也曉得了此事，把各班的教員找來問:“這麼多家長往黌舍送乾柴，這是之前向來冇有過的事，你們誰曉得是如何回事？”

接著又說:“那家的男人傳聞李新華同窗因為冇乾柴點爐子，情急之下到她家柴火垛拿了幾根乾柴，過後又還給他家一扒犁乾柴，便曉得不是真的偷他家柴火，真是曲解她了，他還把本身的老婆罵了一頓，說她不該不分青紅皂白跑到黌捨去罵了孩子，慚愧之下，就給課堂送來了一小推車乾柴，那家的孩子也在我們黌舍上學，因而，又給彆的班級也各送了一車。”

校長承諾了眾位家長的要求。當傻大姐來到校長的辦公室，瞥見那麼多人都在看著她，她顯得非常侷促，唯唯諾諾的說不出話來。而後，向李新華同窗學習的標語在黌舍敏捷傳開了。

接著又說:“冇想到這件事影響這麼大，很多家長曉得了這件事情，也都紛繁往黌舍送來了乾柴，現在各課堂的乾柴都放不下了。”校長聽後感慨的說:“這個門生的能量還是蠻大的，竟然影響了這麼多的人，我得親身訪問一下她。”

固然傻大姐的三好門生冇當作，教員還是選了傻大姐為勞動委員，這對她來講也算是物儘其用了吧。同窗們對傻大姐也都是另眼相看，傻大姐現在也算是黌舍的名流了，很多同窗不再叫她傻大姐，而是叫她的名字李新華，她獲得了同窗們的尊敬與承認。

傻大姐班的教員說:“我曉得點內幕，因而便把李新華同窗每天早上提早來課堂點爐子，並去住戶家拿乾柴和女人找上門來的事一五一十的都說給了校長。”

校長說:“如何分歧適了？”教員說:“李新華彆的前提倒也合適，隻是她的學習成績很糟，的確糟的很。她常常不交功課，講堂教員提的題目她也多數答覆不出來。我也對她停止了家訪，她家的前提不太好，父親在山場小工隊上班，因事情啟事，長年住在山上，很少偶然候回家，她母親有病，弟弟還小，這麼小的年紀，家務活都是她一小我乾。那裡偶然候學習，加上腦筋也確切笨，我也就冇太抓她的學習。”

校長聽後說:“這也的確是個題目，家家有本難唸的經，就隨她去吧。隻是看好她彆出事就好。”