另有一球，分差就能回到30分，威爾遜高中也是不幸，輸30分算贏，可他們也隻能如許了，能夠鄙人半場扳回一些，已然是超卓的闡揚了。

要在克利福德頭上扣籃可不是一件輕易的事情，現在陸源已經是克利福德的眼中釘，時候防備著，恐怕就算有機遇扣，克利福德也會把陸源犯規拉下來。

但是裁判不管，叫子響了是不會改判的，克利福德隻能接管訊斷，陸源哧溜一下從地上爬了起來，這招是他從巫澎身上學到，這傢夥就會玩這類小套路。

陸源再度用他鋒利的快攻得分，並且麵對克利福德的戍守，他已經應對的得心應手，時候差掌控的相稱好。

美國高中生在身材本質上的確出眾，哪怕是淺顯的白人、黑人球員，在力量、速率上也比中國高中生勝出一籌。

這球陸源太焦急了，急著想扣籃，球都冇抓穩，加上克利福德在前麵擋著，成果手一滑，把上麵的克利福德砸了個正著。

但是，隻聽“嘭”地一聲，球從上往下狠狠砸了下來。

這類環境呈現，裁判把球判給了帕利塞德高中，氣憤的克利福德在打擊中，殺入外線，頂著兩名戍守球員到籃下，強行要扣籃，成果還是被硬生生拉了下來。

克利福德站在籃下籌辦收下這個籃板，他伸開雙臂，把敵手擋在身後，他自傲冇有人能夠在他麵前衝搶前場籃板，他昂首盯著球，籌辦悄悄一躍就把球收下。

潘森持續在場上控球，固然他又慢又瘦，但是這類強度的戍守他彷彿很適應，還是能夠穩穩的運球過半場。

陸源想，這能夠就是美國鍛練和中國鍛練的辨彆？

“就像做健美操一樣，找到你的重心，把力量集合在這裡，然後才氣保持均衡。”

陸源就如許帶著煩惱走上了場，究竟被騙帕利塞德高中加強戍守後，陸源的打擊就冇有之前那麼自如和流利了。

現在他要讓陸源嚐嚐腦震驚的滋味。

陸源把本身滿身的力量都灌注到了一起，特瑞莎和他說過，當你在對抗時，要把力量集合起來。

而更讓陸源印象深切的，就是他們極其狠惡的身材對抗，和不小的手上行動，裁判對此彷彿睜一隻眼閉一隻眼，導致兩邊到下半場漸漸有了一燃燒藥味。

陸源向來冇想到一個鍛練會提出如許的要求，他在場上被防的將近死了，鍛練還要讓他去扣剋利福德一個。

陸源用假行動騙過了敵手，運球殺向了外線，他要麵對的將是克利福德。

“想想體例，扣他一個。”

獨一的例外是華東區大賽對徐彙榜樣的時候，因為“六號”提示他擊敗敵手必必要三分，他才決計去投三分。

威爾遜高中獲得了一次打擊機遇，間隔下半場比賽結束另有不到10分鐘，潘森在外線拿球，這時，陸源做了一個出人料想的挑選。

恰是陸源！他在罰球線早就埋伏好了！

31分！

但是，不蒸饅頭爭口氣，哈特想，不管如何，下半場的這口氣不能輸，這場比賽，哈特看到了一點點曙光。

進球後的陸源冇有回後場，而是直接全場領防卡朋特，當克利福德想過來給卡朋特做保護的時候，陸源往克利福德身上一撞，然後順勢倒在了地上。

美國鍛練的確在停息時，更重視鼓勵士氣，哪怕是一些NBA級彆的鍛練，在停息經常常也是光說屁話，或者就是為了喊個停息讓大夥兒歇息一下，安插戰術甚麼的，要麼是最後一攻，要麼是真的有大的戰術調劑，不然底子不談。