王莉雅怯生生、有點臉紅地說出了這兩個聽起來非常輕非常輕的字，心中多了一份不一樣的滋味……

王莉雅不曉得的是，這是她第一次為家人以外的其彆人擔憂，並且這小我是她之前一向以為的好人，一向和她作對的好人，

看著看著，高教員手上的十隻手指就在林小躍眼中變成了十顆糖……

“教員，十隻青蛙四十條腿！”林小躍很快說出了答案，餘光裡彷彿看到了一個歡暢的揮動著小拳頭的小蘿莉。

柳教員和林小躍都怔了怔，其他小朋友冇有重視到的事情，倆人重視到了。

當林小躍被高教員叫起來的時候，王莉雅的內心竟然“格登”了一下……好人被教員發明瞭！

這類簡樸的題目天然難不倒林小躍，隻是他眼神的餘光裡發明瞭身邊的小行動，王莉雅又想乾嗎呢？

高教員的目光當然看到了在前麵有小行動的王莉雅，不過他並冇有直接說出來，隻是笑了笑，然後持續問道：“七隻青蛙呢？幾條腿？”

小小年紀並不曉得打動是甚麼，但是當她看到林小躍這個好人竟然來問她如何樣的時候，滴答滴答，令民氣疼的眼淚噴湧而出。

“二十八！”林小躍想都冇想，直接說出了答案，速率之快，讓人有些驚奇。

成果，當然冇錯！

“哇……”班內裡的小朋友一個個讚歎起來。

這個小朋友在夢遊嗎？

一顆糖，兩顆糖，三顆糖……

又到了數學課的時候，發矇數學教員是一個陽光的男教員，叫高起衡，對於小朋友們來講也是一個非常非常好的教員。

除了一個小蘿莉……

林小躍的“洋火人”在藍湖幼兒園形成的影響可不是普通的大，如果不是幼兒園背後在市裡的能量，估計記者們早就踏破這片淨土了，不管是小班還是中班還是大班，都曉得了林小躍這麼一號人，不過更令人戀慕的，還是林小躍的家庭背景……

為甚麼是林小躍？

“好好好！”

林小躍歎了口氣，心底固然感受有些不成思議，但是還是有點感激王莉雅的，之前王莉雅彷彿向來冇有在講堂上奉告過彆人答案誒！

“那麼十隻青蛙有幾條腿呢？”高起衡伸出了雙手，十隻手指豎了起來，對著小朋友們左翻又翻，表示十隻青蛙。

柳明月悄悄感慨，隨後看向了方纔第一個走向王莉雅的小朋友，中二班大班長林小躍。

王莉雅的臉燒的紅紅的，他，他竟然會做……並且竟然比她還要短長！

五歲的小女孩有多大的心機，畢竟還隻是一個不諳世事的小蘿莉罷了，瞥見彆的同窗們早上都嘻嘻哈哈的，她卻像一個孤傲的小醜，格格不入……

第一印象就是王莉雅要打小陳述了，但是林小躍聽到非常輕微的、有些發顫的“三……十……”的時候，林小躍俄然感覺明天太陽打西邊出來了。

柳明月很知心腸站在中間，暖心腸看著麵前的這麼一幕，心底微微有點自責，身為幼師的她大抵曉得為甚麼王莉雅小朋友會哭了，或許早上她們這邊的高興與樂鬨，烘托出了王莉雅一小我的悲傷與孤傲。

林小躍坐下來的時候，偷偷朝王莉雅的方向笑了笑。

“謝……謝……”

這彷彿是中二班開學以來第一次聽到王莉雅說感謝吧……

莫名的，林小躍撇了撇鼻子，阿誰彷彿傲嬌腹黑小蘿莉竟然也有害臊的時候呢，有點意義，內心TMD竟然有種成績感誒，吃棗藥丸。