放學時，蒙古高原的太陽老是不知倦怠地高高掛在天上，他們就有了本身的謀生——無邊無邊地草場是他們童年的樂土。它承載了他們無憂、歡愉、豐富的童年。

從山丹出世後一向體弱，山丹媽媽就一向慚愧，一向謹慎翼翼庇護著閨女。細心查抄一遍冇有發明甚麼，終究放下心來。把山丹抱在懷裡又一次叮嚀山丹平時不管做甚麼事都要謹慎。

黌舍在離家三四裡的處所，叫席佳河，四周草原上的孩子都是步行幾裡地集合到一起上學。

轉眼兩人到了上學的春秋，毛蛋兒背了一個藍洋布的書包，山丹揹著媽媽為她經心縫製的對花布書包，每天兩人都一同高歡暢興出門去上學。

剛走幾步，山丹一個跟頭栽倒在地，可把毛蛋兒嚇壞了！

一家人一邊用飯一邊聽鐵蛋兒說他們耍“壓騾子”的遊戲：一溜人哈腰拉起來，幾小我往上跳，像體操的木馬一樣，今晚他得了頭名。

“為啥？”

山丹頓時跑到隔壁把這個動靜奉告了毛蛋兒。兩人合計明兒早上早點上學去找鵪鶉窩。

“真的？為甚麼？”

“冇有受傷？那為啥它翻跟頭飛？”

早晨，一家人守著一個高高的木頭燈架上的火油燈吃麪疙瘩。

山丹媽媽愛撫著女兒有點慘白但高興的小臉，暴露了一絲笑容。

漸漸的，山丹和毛蛋兒都長大了，毛蛋兒向來不叫山丹姐姐，因為他以為有如許一個小小瘦瘦、到處要他“罩著”的姐姐真是太冇麵子了。他也向來不叫她的名字，他以為那樣也不好——畢竟姐姐就是姐姐。

“姐姐、姐姐！你咋了？你咋了？”他謹慎翼翼地扶起山丹，焦心腸喊著。在他的內心姐姐始終是姐姐，一急便無認識地便喊起了“姐姐”。

毛蛋兒叫山丹先歇著，他要給她找幾顆鳥蛋早晨煮了吃。毛蛋兒悄悄地用手扒拉開草叢，他當真地在四周搜尋著，“找到了！找到了！四顆雀兒蛋！”

鐵蛋兒不屑地說：“小女人家家，這個不能耍的。”

大師都笑二蓮的“二隔半兒嘴（說話不清楚）”。

早晨，鐵蛋兒大放羊返來，山丹問：“大，為啥明顯白白的一隻鵪鶉受傷，翻跟頭飛不起來了，我們追它一會兒子，反倒冇追到，它又好好的了，飛走了？”

鳥窩的枯草足有一寸厚，健壯而密不通風，如許下雨時即便鳥媽媽鳥爸爸不在，草地上的雨水也不會浸到鳥窩裡，不管鳥蛋還是出殼兒的小鳥都不會泡水。

山丹媽一邊檢察一邊問：“咋就跌倒了？”

村裡人有廢牙膏袋的都存起來，等有門生的人家有廢墨水瓶時，討來請山丹做燈。一時候大師都嘉獎山赤忱靈手巧，將來必然有出息。都說那牙膏袋用了多少年，如何就冇有人想起來有如許的用處呢？

更小的mm二蓮翹著嘴巴說：“就係（是）就係（是），另有我啦。”

兩人氣喘籲籲地歸去檢起書包回家。山丹都累得喘不過氣了，小臉憋的通紅，毛蛋兒拿過山丹的書包背在了本身身上。山丹實在累壞了，平常肥胖的身材那裡如許跑過？媽媽一向奉告山丹：本身身材不好，做事必然不要逞能，要漸漸來。以是山丹平時一向連跑都很少，彆說如許的疾走了。

“因為它要把你們引開，好庇護它的窩。你們明天去那四周找找看，必然有一窩鵪鶉蛋或是一窩小鵪鶉。”父親慈愛的眼神看著山丹說道。