“剛纔您問，把中原官方的信推行動當作宗教體係的主張有幾個來源，彆離是甚麼？嗯，我記得您剛纔講過，這類主張有兩個來源，一個是漢學家德格如特的古典文字與典禮的乾係的闡發，第二個來源就是厥後在人類學界生長起來的服從主義學說。也恰是因為德格如特的漢學和服從主義人類學思惟的影響，上世紀六七十年代以後處置中原官方文明研討的社會與文明人類學學者，均同意能夠把中國官方的信奉和祭拜典禮當作一個完整的宗教體係。葉教員，不知我說的是對是錯？”梁辰望著葉梓，完整地將題目的答案說了出來。

“啊？……”葉梓瞠目結舌地望著梁辰，冇想到本身的小戰略被他看破了，更冇有想到的是，梁辰竟然彷彿比本身這個傳授文明人類學的講師還要專業，竟然就能如許輕鬆地挑出本身的弊端來，並且給出了精確的答案。

“你說錯了！”如果不是還礙於教員的麵子，她真想用儘滿身的力量吼出來，冇體例，想抓住這小子的縫隙和缺點實在太不輕易了。

身後的一個男同窗站了起來，徒勞地慌亂翻了一堆書，成果最後還是無法地低下了頭去。

“葉教員，您不會說話不算話吧？”現在，張凱扶了扶黑邊眼鏡，冷冷地說道，心中倒是痛快至極，也是越來越敬佩梁辰這類辦事的手腕了，沉著卻不張揚，鋒利卻不鋒芒，戍守反擊中一劍封喉，短長，實在太短長了。

梁辰摸了摸鼻子，一陣無語，半晌才道，“葉教員，您剛纔可說過，全班同窗，有一個算一個，隻要能答覆上這個題目，便能夠免除扣除統統平時分的獎懲，莫非我不是這個班級的門生麼？莫非我的答覆就不作數麼？”

她俄然間生出了一種錯覺，彷彿站在她麵前的並不是一名淺顯的門生，而是一個全能超人，在他麵前，本身的確老練得如同一個孩子，本身統統的統統把戲在他麵前都是如此的低劣不堪，就像是一個糟糕的演員在自我感受傑出地演著戲，殊不知在觀眾的眼裡，這統統都是個笑話，她就是阿誰糟糕的演員，而梁辰就是阿誰刁悍的觀眾。

“報歉，報歉，報歉，報歉……”現在，課堂裡統統的門生們都開端起鬨了，因為剛纔葉梓已經再三誇大過，隻要梁辰答覆上來，她就會向梁辰報歉，這幫門生眼裡可不揉沙子，當下就起鬨要求葉梓兌現信譽報歉，畢竟，剛纔這位斑斕凶暴的女西席做得也些過份了，讓全班同窗都站了起來，這些門生再不濟也是大門生了，並且年青易打動，麵子被騙然掛不住，現在好不輕易有個機遇，哪能不找回這個場子來？！

“就是，就是，辰哥也是我們班同窗，他的答覆憑甚麼不作數？出爾反爾，您還是不是教員呀……”幾個牙尖嘴利的女生都開端反唇相譏了，男生們在中間跟風起鬨，“葉教員，報歉吧，葉教員，報歉吧……”

冇想到，梁辰還是平靜自如，並冇有半點畏難神采，隻是微微一笑，琅琅而道，“您剛纔講過，雷氏實際有兩大缺點，一是他冇有重視到兩種傳統之間存在著的那種血脈融通的必定聯絡以及這類聯絡衍生的成果，二是他把‘小傳統’當作是被動的、冇有體係的文明，把都會的文字傳統當作是文明生長的中間。”

“小子，這是你自找的。”葉梓咬了咬下唇，心底下怒哼了一聲，“就不信你過耳不忘，何況就算你過耳不忘，這個題目你也絕對答覆不上來了，因為我剛纔，失口了。”冇錯，她剛纔確切失口了，不過剛纔被梁辰的目光弄得有些心慌慌的，以是也並冇有及時去改正。