這一幅畫明顯是出自老先生的手筆，是一副水墨畫。那水墨畫上起首是一顆低矮的喬木，在這樹上，儘是淡粉色的小花或是以細線勾描的純紅色小花。小花花瓣三五個，當中是幾簇花蕊，三五多小花聚在一起，盎然枝頭，花朵中間兩三片綠葉搭配，素雅之意儘顯。

這一幅畫作如果美術，那麼如許的搭配明顯不甚美妙，而機警兒猜想，這一幅畫必不是單單一幅畫那麼簡樸。

老先生完整以過來人的語氣道：“不錯，而他也有充足的自傲能教好你，以是你拜他為師是冇有題目的。而你在我這裡當學徒的這一段時候，更多的是為了你的安然，另有就是讓你沉著下來。他那邊對你敞開著門，卻也冇有堵死了你其他的路，他還是但願你能找到最合適的師父。”

機警兒道：“這正申明，這李尤是丹歌哥子規哥把他強行帶來的！而究竟也恰是如此！”

而更糟糕的是，在這樹上立著兩隻鳥，一隻吵嘴兩色，身形均勻仙意儘顯，橙喙丹頂，比那果實更大些。而另一隻卻獨一果實的四分之一，通身灰色，有些落入了凡俗。這二者比作美人的兩耳，卻一大一小，立時這美人兒就成了畸形之物。

老先生抽了抽嘴角，敢情這茬兒丹歌還冇忘呢！

這花兒裝點枝頭，彷彿是美人麵龐，紅粉當中，透出美人內疚羞赧，或在傲視之間，就將情義播撒。綠意的葉子隨便裝點，彷彿是輕笑中若隱若現的皓齒，多了顯得輕浮，少了又顯得拘束。恰到好處的數量，矜持伴著些許的放縱，易得又可貴，勾魂攝魄，是嬌媚嬋娟。

老先生拉著機警兒走進了裡屋，指向屋中大大的一個醫字，“那丹歌雖不是醫，但卻有濟世之心。懸壺濟世治病救人，講究對症下藥，拜師修習也是如此！好師父一定就最合適你，而最合適你的，必是好師父。

老先生點點頭，問道：“那麼你實在的設法呢？你是為了戴德，還是為了求知？”

“恰是我拜了師，他這纔拿捏起來了！”機警兒講到這裡嘟起了嘴，“他既為回絕了我，也冇有承諾了我，隻說讓我在您這裡當學徒。他必是覺得，我拜他為師更多是因為他對我的恩德，而並非出於求知！”

丹歌想到風標待他如此，心中忿忿難平，“哼！枉我和他一見仍舊！他竟然從始至終都在算計我們！”

“我不曉得。”機警兒說。子規之前就問過他如許的題目了，當時貳心中就很糾結，現在亦然。好似是戴德和求知都占一點兒，但二者的輕重他卻冇有很鬆散的考量。

“這不需你多言，我天然曉得。”老先生笑道。

“你這幾日好好考慮，你要曉得，自你踏入修行界起，你的存亡就不那麼簡樸了。就比方我風家那本已死去數年的、真正的風家接引典購骸骨，他們兩具骸骨讓我風家在這一場醞釀好久的戰役中獲得了一些主導權。

從信驛初見，風標特地本身把手頭一關，把風家保舉信送到丹歌手中，丹歌用這保舉信問風家接引典購，使馬心袁等思疑在心，脫手殺死風家接引。後風標又表示丹歌不要善罷甘休，要還施彼身，因而丹歌等人策劃借風家典購之死洗白本身，正趁了風標撤除風家典購的心機。