打球的人在班裡很多，不管是學的好的，學的普通的，還是學的差的，都抓住這時候，出去活動活動，打的差的就伶仃找個筐投投籃，打的好的就來個三對三的半場，五對五的全場，而楚天域也是通過打球一下子熟諳了很多朋友，除了他本身班裡的，另有其他班裡的同窗，怪不得說體育能夠促進友情，不像是在班裡的學習氛圍裡，他一個插班生，學習又不是特彆凸起，其彆人連給你個白眼的時候都完善！

“哥們兒，想甚麼呢？還不脫衣服？”俄然一人拍著我的後背，粗聲問道。

大胡一邊抹著汗水，一邊氣喘籲籲地說道：“嗬嗬，真痛快，等考完必然再痛痛快快地打場，好好宣泄宣泄。”

“冇題目，你呢周傑？”

不錯，現在臨時巴望的不就是做一個淺顯人嗎？像他們一樣，經曆一個淺顯人應當經曆的過程，這些不就恰是他想要的嗎？收起實在的自我，以一副看起來不太聰明的形象麵對、打仗、感知這個人間，不就是想尋求更加客觀，身臨其境般的結果嗎？那上課也好，做題也好，管它是為了將來甚麼目標，重視的就是這麼一個過程，那成果還首要嗎？

“靠，他，他們太強了！不可，老了，打不過這幫高一的小子，嗬嗬……”大胡喘著氣說道。

曰子過的緩慢，轉眼到了高考的最後關頭，明天大師就放假回家按照他的環境做最後的複習衝刺，楚天域、大胡另有周傑三人滿頭大汗地站著球場邊，這也是他們測驗前的最後一次打球了。

“你們倆，去死～～～”

一時候俄然感悟萬千，是啊，楚天域對籃球感興趣，不如說是對朋友，對那種朋友間的合作、互動來往感到興趣；他之以是對上課感到無法，不如說是對這類學習所尋求的目標感到無法。師父們都說他的修為已經達到皆法天然的境地，應當是自在安閒，隨心所欲纔是，固然剛來時還報下落拓的表情，但安靜下來，特彆是看著班裡的同窗一個個目標明白，他無所事事，還真感到了些蒼茫，莫非真要他把內褲穿在內裡，像超人一樣，做個都會豪傑，用不為人知的渠道來宣泄一身的修為，達到挽救天下，束縛人類的巨大抱負？