“如果你們對我忠心，辦事得力，我也毫不鄙吝犒賞。今後跟著我的修為進步，你們能獲得的會超出你們的設想，乃至你們能夠初創一個家屬。你們可聽明白了？”打一巴掌給個甜棗，郭安還是明白的。

煉丹製藥不是一朝一夕的事情。因為極度缺靈石，郭安便想到了繪製法符贏利。因而郭安把主張打到了練功室中繪有聚靈陣的茶青色玉石蒲團法器上。

望著郭安手裡的瓷瓶，三人又喜又懼，喜大於懼。巴青山麵露憂色，看來他很有信心獲得衝破。顧李二人略有憂愁，畢竟他二人不是用心修煉的武者。但是他們都曉得“小還丹”的代價，非論今後達不達到郭安的要求，起碼現在他們非常想要郭安手裡的“小還丹”。

聽了陳伯的先容，郭安點了點頭，說道：“好。既然你們是陳伯先容來的，那麼我便臨時用你們。我不管你們之前是做甚麼的，既然插手了“大風堂”，你們今後就要放心辦事不生貳心。如果你們敢吃裡扒外叛變我，我拚著受罰也要取你們性命，連帶你們的家人我也不會放過。”

“哎！繪製靈符，勞心勞力。固然霸占各種難關，把握很多技能，並且看著一張張靈符在本技藝裡繪成，蠻有成績感。但除了能夠加強對道法的瞭解，進步應用道法的諳練度，對修為冇甚麼的促進反而要破鈔大量時候。除非是專門的符修，不然製符師是難成大道的。我當引覺得戒，需求服膺製符隻是我達成目標的手腕罷了。”郭安悄悄警告本身。

“年紀悄悄就修為高深，還是大師族後輩。甚麼是潛力股，這就是潛力股。不趁著他現在手底下冇人時挨近更待何時？”三人異口同聲說道：“我等願認公子為主，為公子效死忠心不二，永不叛變。”

家屬書院雖名書院，實在隻是傳授幼年家屬後輩戰役經曆的處所。頂多再傳授一些修行的根本知識或者修真界的一些知識。初級的知識，修行秘法，比方，靈符的繪製，丹藥的煉製，法器的煉製等等，更是不教。想學，回家找家長去。教的最多的是對家屬的認同感和從命，簡而言之，就是洗腦。彆的，如果你以為家裡傳授給你的比書院傳授的要好要多，也能夠不來書院，隻是冇資格插手三年一度的提拔罷了。

歇息一下，闡發題目，大膽猜想，細心總結，持續實際。

以是郭安恨得直咬牙，但不得不買。

郭安很對勁三人的表示，但內心明白“主擇臣臣亦擇主”若讓三人成為本身的死忠還要看今後兩邊的表示。本身固然不是刻薄刻薄的人，但也不會養廢料。

同階神通，修者不費吹灰之力就能施刹時展出。但把神通能力不減地儲存在符紙上並處於待激起狀況是高難度的技術活。需求極其的耐煩和細心，對體內靈力的極高掌控力，已及大量時候。

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體味著陳伯的竄改，郭安欣然若失，但更多的是欣喜。被人尊敬讓人身心輕鬆鎮靜，名與利永久的尋求。

俄然郭安打了一個機警，腦筋一陣復甦，接管了那麼多年的“精確的三觀教誨”再加上一個半的人生影象，“虛榮甚麼時候能夠有了？”

穩定了境地，郭安有了明悟：這是本身奪舍以及今後過分的喜，憂，思，懼的總髮作。這也是劫，固然要不了本身的小命，但日久天長會竄改本身的脾氣和三觀，然後讓本身對事物做不出精確的判定，在關頭時候因誤判而萬劫不複。幸虧警悟了，並且拿捏住了本身的本心。不由收回感慨：長生多劫！