“我也聯絡不上。徒弟在一個處所呆不過兩個月，再加上他此次過分度了，竟然把我耍的團團轉。以是，他隻會不斷地走，在一個處所逗留不會超越五天。”她一臉不甘心腸補了一句，“怕被我找到。”

蘇畫迷惑地看著他，“不太清楚，應當不太高。”她確切不太清楚，徒弟偶爾會罵她笨，說她的鍼灸程度勉強看得疇昔。

謝國安手上的行動頓了一下，應了一聲，冷靜地往紫砂茶壺中放入茶葉。

蘇畫怔了怔，“鬼醫神針？冇傳聞過。”

在他六七歲時，他剛拜入師門。當時，俄然產生戰亂，外族入侵師門。師門成年人全員戰死，然後是十五歲以上全員戰死，再然後是十歲以上的與殘存仇敵同歸於儘。鮮血染紅了藥田、藥房、師門的每一寸地盤。年幼的他們藏在密室當中，第三天被遊曆返來的小師叔救出來，送回各自的父母身邊。

保母阿姨重視到了，想著年青人都喜好上彀，玩兒電腦、玩兒手機。因而，取了一台條記本電腦給蘇畫。

阿姨是個有輕微逼迫症的人，看不得蘇畫笨手笨腳的模樣，因而活計一丟，熱忱地上去幫手。

謝國安也在花房，手裡拿了花鋤，正在給經心培養的藥材除草。是的，這裡固然稱為花房，但裡邊種滿了草藥。

冇抱太大的但願，但她還是撥通了某個山村的座機號碼。電話還是村委書記霍大叔接的。信號時好時不好的座機明天不太長臉，在呲呲啦啦的噪音中，蘇畫問清楚了。徒弟分開後再冇有歸去，在四周的村鎮也冇呈現過。

謝國安糾結夠了，躺下歇息了二十來分鐘出來時，就看到家裡的阿姨和蘇畫密切無間地盯著條記本的一幕。他本來有話要對蘇畫說的，但看她們一副很忙的模樣，以是冇出聲打攪，而是取了茶具出來籌辦煮茶喝。

阿姨見了，立馬疇昔取來用於煮茶的水。

隻是，環境彷彿和他想的有出入。師叔收蘇畫為徒，莫非不是因為蘇畫有學習鬼醫神針的天賦嗎？

謝老這下內心冇底了。

有了阿姨這位助攻手，蘇畫鬆了口氣。她想查甚麼，跟阿姨一說，阿姨就劈裡啪啦地敲著鍵盤搜出相乾、類似的很多質料出來。很多收集名詞蘇畫不懂，阿姨還賣力解釋。

蘇畫放好書簽，合上書，這才下樓。

大抵五六分鐘後，阿姨上來叫蘇畫下去。

七天假期蘇畫都要呆在謝家，第一天她就無聊成如許，不好。因而，她承了阿姨的情，抱著條記本上彀查質料。彆人打鍵盤都是劈裡啪啦地打字，她得用一指禪功一個鍵一個鍵地吃力敲字。她曉得本身的弊端，以是張涵每次夾槍帶棒地說她是鄉間土包子時，她都不辯駁。

謝老沉默半晌，問道，“你會鬼醫神針？”

鬼醫神針是他們師門傳承近七百年的獨門鍼灸術。據師門秘錄記錄，每個入門弟子都有機遇學鬼醫神針，但因資質與天賦分歧，學成者極少，概率低的近乎千裡出一。每代人中冇人學會的能夠性很大，每代人能有一人學會是榮幸，每代人有兩人學會的確可謂古蹟。

第二天，蘇畫坐在彆墅頂層建的玻璃花房中看醫書。書是從謝國安書房拿的。

謝國安，“……”以玩弄戲耍本身門徒為樂的徒弟，估計天底下隻要師叔這麼一號人物了。隻是，事情有點不太平常。就為了耍門徒，就要把人騙去上大學嗎？背後會有甚麼深意嗎？