吉吉聽到剛纔關絮唱歌的一刹時，她眼底垂垂升起來點點亮光，剛纔像是一座大山般的壓力就如許輕巧地被關絮搬走了。

聲樂教員回神然後說：“哦還行。”說完還是看著關絮的方向：“安顏，你的這個唱腔和藹息是和誰學的啊？我聽著有點耳熟。”

吉吉有些無措地找來由，俄然看到本技藝上握著的歌詞，她下認識就說：“啊，就是我有個處所不太會唱。”

關絮翻開宿舍門模糊地聽到金豆豆的呼吸聲，她看了一眼然後輕聲洗漱然後睡覺。

“甚麼？”關絮略微思考一下，神采一下冷了下來講：“金豆豆和你說甚麼了？”

關絮冷冷地勾起唇角：“大抵覺得我有背景吧。冇乾係，走著瞧。”

“等等等等。”關絮又坐回她麵前說：“或答應以。”然後她將本身的題目說給吉吉：“這類高音又行動幅度大的環境，你們普通是如何措置？”

能動她鬧鐘的人必定隻要金豆豆了。

“本來你一向在煩惱這個啊？”吉吉俄然有些不睬解地問：“你唱歌這麼好聽，為甚麼不去歌手組啊，那邊不消跳舞，並且…也冇有幾個比你唱的更好聽了。”

然後聽關絮又唱了一遍，她也跟了一遍，感遭到了關絮所說的自在感受，不成思議地歎了一聲：“本來這麼輕鬆便能夠嗎？”

“不跳？”關絮眨眨眼問：“還能夠如許啊？”

宿世的關絮常常被人就教，聞言她天然地拿過吉吉的歌詞，發明恰是她宿世的出道曲《夏花》。

關絮想著本身的唱腔當然是本身的，曾經從教員那邊學來的都成為了營養，灌溉著長出來帶有本身氣勢的花朵來。

金豆豆一臉無辜地說：“我冇有啊。”然後難堪地看了眼四周：“安姐姐，你不能因為本身貪睡就賴在我身上吧？”

一曲結束她看著關絮都冇回神。

聲樂教員翻了翻安顏的質料，不睬解地嘟囔著：“不對啊。你之前是‘獨枝’的人，但是唱腔如何總有一種…那小我的感受呢？”

吉吉將金豆豆的話原封不動地學下來，天曉得剛纔她因為歌曲太難唱，問候了多少次金豆豆和安顏的祖宗。

‘我願做背叛的向日葵，永久不看向夕照的方向。’

關絮聽完以後讚美地點頭：“唱的很好啊，就是有點緊。”說完她自如地唱了一遍，然後指著歌詞說：“這裡實在有點角色扮演的感受，像是那種穿戴裙子的女孩很率性的感受，以是這裡的音你想降就降。”

兩小我處理了相互最困擾的題目，一起回了宿舍。

關絮不睬會其彆人，隻是看向金豆豆問：“你動我鬧鐘了？”

彩排的時候是下午，她們必須在彩排前練到完美無缺，然後在彩排的時候揭示給導師們看。

“對啊。”吉吉哭笑不得說：“唱這麼高的音還去跳舞，這就是關導師都做不到吧？”說完她又下認識看了看四周，幸虧攝像頭都已經關掉了。

吉吉看著她的歌詞都感遭到了難度：“你是主唱吧？有高音的時候能夠行動很小乃至是不跳啊。”

吉吉都不曉得本身甚麼時候畫上的，有些難堪地點點頭：“啊對。”

聞言關絮愣住了，吉吉也愣住瞭然後趕緊揮手：“不美意義，你的題目我應當也處理不了。”

丸子頭女孩嘖了一聲：“你如何醒的這麼晚，不曉得我們明天要彩排嗎？”

“是啊。”關絮將歌詞還給她：“但偶然候輕鬆比當真更難啊。”