宿舍裡的氛圍變得嚴峻起來，統統人都在抱怨和群情。

有人大聲說：“對，我們要求公允合作！每小我都應當有機遇揭示本身的才調。”

她看了看牆上的時鐘，已顛末端十一點，她決定歇息一下。

門生們聽到這個動靜，頓時髦抖擻來。

就在這時，蘇麗珊恰好顛末辦公室門口，她聽到了關絮和導師的對話，心中妒忌不已。

蘇麗珊煽風燃燒地說：“冇錯，我們得連合起來，一起去找導師，要求公允合作。隻要如許，我們才氣證明本身的氣力。”

而此時，她並不曉得，這統統都是蘇麗珊所為，恰是這位看似和睦的同窗在背後佈下的圈套。

舍友們聞言紛繁表示不滿。一個舍友氣憤地說：“甚麼？這如何能夠！為甚麼她便能夠被保舉？我們不是也很儘力嗎？”

她坐在地上，雙手緊緊地抱著膝蓋，試圖讓本身沉著下來。

她冇法聯絡到內裡，內心不由有些絕望。

一名英勇的門生站了起來，抱著摸索的心態說：“導師，我們傳聞您暗裡裡保舉了安顏插手阿誰練習生提拔，但我們感覺這並不公允。我們都在這裡儘力學習，但願能夠獲得劃一的機遇。”

關絮深吸了一口氣，開端細心察看四周，尋覓能夠的逃生之路。

她推了排闥，確認本身被關了起來。

他曉得關絮必然是為了明天的比賽儘力籌辦，但是這麼晚了還在練習，實在讓他擔憂。

她看向舍友們，故作驚奇地說：“你們猜如何著？我方纔聽到導師暗裡裡保舉安顏插手阿誰練習生提拔，我們都冇獲得這個機遇，你們感覺公允嗎？”

聽到這個動靜，陸瑾峰心中的不安更加激烈了。

導師點了點頭，遞給關絮一份報名錶，說：“這是報名錶格，你細心填寫一下，然後交給我。但願你能闡揚出本身的才調，為我們學院爭光。”

舍友們紛繁表示附和，憤恚的情感在宿舍裡滿盈。

在導師的安排下，全班同窗開端為即將到來的演唱競技做籌辦，每小我都儘力地想要揭示出本身最好的一麵，博得這個可貴的機遇。

他沉吟半晌，然後說：“我體味你們的擔憂，但我保舉安顏是因為她在某些方麵表示得確切很優良。不過，我明白你們的要求。為了公允起見，我們能夠安排一個演唱競技，讓大師都有機遇揭示本身的氣力。”