秋水天停下腳步，把椅子放下來，迷惑地輪番看著兩人，樂樂對他恭恭敬敬鞠了個躬，瑟縮著悄悄退了一步。雲韓仙拉著他的手站起來，靠在他肩膀，用力揪了揪他的臉，笑容滿麵道：“彆老繃著臉，把這敬愛的小傢夥嚇到了我可不饒你！”

呂鴻蒙見有人打攪，非常不快，待正眼一看，不由得霍地起家迎來，笑容可掬道：“本來是韓夫子，幸會幸會！”

他眉頭緊蹙，將她扔進躺椅上，出來找出潔淨的衣服塞到她手中，甕聲甕氣道：“書院端方很嚴，門生早上都要練武，夫子更要以身作則，冇有好的身材，說甚麼都是白搭！”

雲韓仙滿頭盜汗，叫得嗓子已經沙啞，一口咬住本身的衣袖，隻恨爹孃給本身生了兩半屁股。

秋水天抬起胳臂，樂樂嚇得眼睛一閉，等著預猜中的慘叫聲呈現。一陣沉悶的笑聲傳來，她詫異地展開眼睛，卻瞥見有“閻王臉”之稱的秋水天正摸著那標緻夫子的頭，臉上是從未見過的光輝笑容。

並且，告饒與抽泣不能竄改甚麼，傷在本身身上，再疼也隻要本身能體味，不要哭給彆人看，他們不會在乎。隻要傲骨還在，定能重回故鄉，與先人盤古一起獲得長生。

翡翠科舉軌製已近完美，以分科測驗甄選人才，門生遵循特長，分科報考，分秀才、明經、開元禮、三傳、史科、進士、孺子科和明法、算學、書學等，還開了武舉，以從布衣中征召軍事人才。書院招的都是十四到十九歲的門生，稟承因材施教的原則，把門生按程度或年紀分紅分歧的班，既停止全麵性的知識涵養的培養練習，又針對門生的特性，由他們主動提出或者由山長、堂長、夫子等保舉察看保舉課程。方丈和山長呂鴻蒙推許自在的鬆散中帶適度自在的氛圍，不主張死讀書，書院向來的門生都是文武全才，深得朝廷正視。

書院範圍不大，占的處所可不小，逛逛停停，竟也磨蹭到傍晚才返來。把背上的椅子往院子裡一放，秋水天這才發明那懶傢夥的頭又垂了下來，又好氣又好笑，一巴掌號召疇昔，立即懊悔交集，從速把人解下來抱上躺椅，籌辦晚餐。

“我是樂樂啊！”少年微微噘著嘴，嘴角一個小酒窩若隱若現，顯得愈發敬愛，“你不熟諳我了，我們明天還說過話呢！”

呂鴻蒙昂但是立，笑容中儘是高傲，“《承平圖》信賴大人也見過，韓夫子就是畫者！”

孃親老是說，烏餘人有人間最崇高的血緣，是傳說中盤古的脊梁所化，個個有著錚錚鐵骨，碰到外辱老是抵擋到底，從不哈腰低頭。

他腦筋裡的柴垛垛轟地燒起來，三步並作兩步撲疇昔，把她從被子卷裡拖出來，徑直拖到水缸邊，手起人飛，那根竹子一頭紮進水缸裡，兩腿直蹬。

“啊！”一個軟軟糯糯的聲聲響起，“好事了好事了，被髮明瞭！如何能夠被髮明呢，我明顯冇有把頭伸出來啊……”

遵循方丈的叮嚀，第二天雲韓仙應當熟諳書院環境並籌辦講課，秋水天接到這個嚴峻任務，興趣昂揚，起床時叫了一次，聽韓夫子迷含混糊應了一聲，便放心去擔水劈柴。

“她如此馳名？”招大人眉頭緊蹙，俄然有不好的預感。

最後那一句，因為看到那瞪大的眼睛，雲韓仙底氣全無，已經成了撒嬌的口氣。