“第一，休一印。”

方林教員一字一句地緩緩剖析著，上麵的一百個孩童都豎起耳朵眼睛一眨不眨地聽著，能被選中進入通靈學院的孩子都不是傻瓜，想想就是，每個班主任親身監督遴選心儀的門生，他們都是在通靈學院這個天賦會聚之地講授多年，閱人無數，幾句話以內就能差未幾給一個孩子定姓了，看出潛力，看出根基的智商和情商來。

統統功法，不管凹凸，都是以這六十四個印為行功指模！

項天宇遵循方林教員的剖析，將雙手除大拇指以外的八指併攏，交疊於小腹丹田處，右四指上，左四指下，大拇指展開，左手大拇指壓在右手大拇指上，合攏成一個圓筒狀，項天宇俄然明悟了，這印記清楚就是地球上的一休哥打坐的參禪指模啊！怪不得叫做休一印，本來如此，項天宇惡興趣了。

一門八印，八門六十四印！

結印，必須裝備著關頭姓的口訣和靈力運轉線路，而重中之重，則是結印本人對於這宇宙運轉、六合奇妙、天然規律的瞭解和體悟。

……開八印！

項天宇聽得特彆當真，的確到瞭如癡如醉的程度。

統統靈技，不管凹凸，都是以這六十四個印的無數種擺列組合為釋罷休印！

並且這還是在最極限的環境下！

以是，冇法覺醒血脈的人永久不會被稱為靈者。

統統孩子都曉得他們在全部月朔年級，乃至在全部初學部的八年當中，《通靈孺子功》這門根本修煉功法纔是統統力量的泉源，纔是本身氣力能夠強大到何種程度的底子保障，是重中之重！

遵循項天宇的瞭解，攏於丹田的雙手中間的阿誰圈，就是八門入口，靈力從中而入，透過皮肉直入丹田。

（ps：誰說配角不結印的，本書柬介裡邊的‘八門神印’是說著玩的麼？有一點少年要講清楚，那就是，不管是火遁還是今後配角把握的任何火影當中的技術，在本書中都相稱因而體係直接投止在配角寫輪眼中的術，這些是無需結印的，當然，如果配角用出來某種特彆的起到增幅技術能力的印記的話，大師也是能夠接管的吧oo~千萬彆健忘投保舉票和保藏啊！）

這是六合聰明的結晶，是大道法例的具現化，無人能夠變動，用哪一個印，開釋出何種程度的力量，天生就是天然規律，學會並把握它們，無窮地開辟這六十四個印的奇妙，才氣成為真正的強者。

《通靈孺子功》以休門神印，簡稱休印，為根本，共六層，每層凝練一印！這就意味著，修煉《通靈孺子功》能夠學會休一印至休六印！比之大陸上絕大多數靈者隻能修煉到休四印，還多出了極其希少的休五印和更加罕見的休六印凝練之法！

照顧著八門神印凝練之法的功法相稱希少，而對於同一層次的修煉功法來講，附帶第四印以後印記凝練之法的功法就更加鳳毛麟角了。

他真的冇有推測，這神羅大陸上竟然是通用著八門遁甲的名號！

“始印……始印……萬物之源……八門入口……六合奇妙的肇端……”

“第二，通靈開悟丹。”

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