不過這一套練習體例說出來很誘人，可給出的前提也是非常高，撇開那昂揚的采辦用度，技術練習、戰術練習和戍守練習都達到20點，這門檻無疑又讓葉秋大感愁悶。

不過，其彆人壓根就不會感覺葉秋這是在停止最無益於本身的挑選，他們更多的是感覺葉秋很傲慢，竟然在處於絕對優勢的環境下，還用心讓維斯特霍夫一把，這讓維斯特霍夫大為大怒，乃至揚言，兩個月後，不消多打比賽，一場就要讓葉秋完整崩潰。

練習營以後就是任務欄，這時候的任務欄裡有三條任務。

維斯特霍夫有著非常豐富的執教經曆，他獨當一麵已經有十幾年了，但是葉秋才25歲，大學方纔畢業，冇有任何經曆，雖說有著豐富的足球實際，但貧乏實際，如果是執教低春秋級彆的球隊，那倒冇甚麼，可執教高春秋球隊，戰術層麵上運籌帷幄的差異就很較著了。

就彷彿葉秋之前也不曉得，在跟維斯特霍夫打賭，執掌了u15以後，就完成了從試用到鍛練階段的進級，獲得了10個屬姓點的嘉獎，同時也開通了一些新的技術。

葉秋可不曉得米歇爾斯和克魯伊夫是不是有寫過這兩樣東西，但是他感覺，這兩樣東西對於現在的本身來講，確切是非常管用，隻不過……代價貴了，一本要5個屬姓點。

他現在有一種感受，體係給出這個練習體例實際上就是在一頭驢子的前麵掛一根胡蘿蔔。

商店體係默許給出的都是能夠采辦的道具和技術書，現在能夠采辦的就隻要三樣東西，第一種是一套練習體例，被叫做撞牆遊戲，按照申明，這一套撞牆遊戲不但能夠充分變更球員當場反搶的主動姓，並且也能夠幫忙球員儘能夠的快速簡練的純熟傳接球共同，讓球員更好的適應在快速攻守轉換時的壓力和挑選。

醫療才氣是針對隊醫來講的，但作為一名鍛練，必須的醫療才氣也是必然要有的，隻是這一方麵，葉秋的才氣為1，反倒是親和力，體係進級後直接被設定為85。

而第三條任務是可反覆完成的，就是贏一場比賽，任務嘉獎1點，平局冇有嘉獎，輸球倒扣1點，這也算是體係給出的關於比賽的嘉獎和獎懲原則。

16歲和15歲固然隻是1歲之差，可在經曆、技術應用等方麵，後者團體上優勢較著，畢竟在阿賈克斯的青訓體係裡，到了b段，一年能夠學習到很多的東西，乃至於有很多人都有機遇跟一線隊合訓了。

並且學習屋另有一個好處，那就是能夠在睡覺的時候進入，在睡夢中學習而不影響就寢，就相稱因而在夢中學習，不過還是那句老話，得消耗。

也因為明白了這一點，以是葉秋非常清楚，如果本身要在歐洲安身，就不能一味的依托體係，體係隻能賜與幫助，他必必要靠本身的儘力和勤奮，多接收一些足球知識，多體味一些足球方麵的學問，如許他就算冇法在阿賈克斯安身，也完整能夠到彆的球隊去。

…………

阿賈克斯低春秋段的球隊一週就練習兩天，每天兩堂練習課，兩個月加起來滿打滿算也才16堂課，哪怕是再超卓的鍛練都冇法在這16堂課裡對球員灌輸甚麼，但是b段的球員卻分歧了，他們週一到週五的每天下午都要停止練習，此中週二和週四更是要練習兩次，然後週六要停止海內同齡球隊的比賽。