“江教員，不美意義，”蘇南梔抬開端來，行動略微頓了頓，隨即把書簽疊在書籍上，一起遞了出去，“這是你的東西。”

江北渝：“”

中年男人嘛，八卦點多普通。

實在蘇南梔想問的是，這個簽上指的小不利蛋是不是江北渝。

辦公室裡臉孔前隻要林文城在，甚麼都冇聞聲，就聞聲了“姻緣”兩個字，順口就湊了一句熱烈，“江教員有工具了？”

江北渝並冇有第一時候伸手接過，看到蘇南梔，他反倒是笑了，“蘇南梔同窗，週末還鎮靜嗎？”

從目前來看，江教員的仙顏在她這裡，還冇有誰能夠超越。

看模樣還真是他的。

讓人不解的是，阿誰書簽是近似於竹片的質地。

“桃紅柳綠，意在色彩，即紅與綠，”蘇南梔說著，抬眸看了江北渝一眼，又非常含蓄地添了一句，“先紅後綠。”

門生說週末不鎮靜大多是因為週末太短了，江北渝從他親弟弟每次週日早晨的鬼哭狼嚎就能體味幾分。

滿級大佬拿了病弱腳本

江北渝也不在乎，他接過了蘇南梔遞過來的書和簽，成果聞聲跟前的門生問道：“江教員，這個簽，是你去求的嗎？”

江北渝：“？？？”

成果她就聞聲江北渝說：“如何了，你會解簽？那你跟教員說說，這是個甚麼簽？”

蘇南梔在內心哦了一聲，那成叭。

蘇南梔幽幽地看了江北渝兩眼，內心嘖了一聲，人不成貌相呀。

阿誰簽上麵隻要一句話：

但因為蹲下撿東西，再加上那張竹片正麵朝上，蘇南梔這行動姿式也就不成製止瞥見了上麵的字。

蘇南梔有點遊移，“你這簽不太好解。”

蘇南梔蹲下去，撿起了掉落在地上的書籍，以及掉出來的書簽。

江北渝從之前阿誰小羽士的神采就能發明，這不是一支甚麼好簽。

蘇南梔明顯是個誠懇人，她說：“這是個姻緣簽。”

蘇南梔站穩，還冇昂首就已經從聲音上判定出跟前的人是誰，如許絕美的嗓音配上如許不看臉都能感遭到的氣質，除了江教員不作他想。

“你說吧，江教員接受得起。”江北渝的嗓音慵懶又安閒，他明顯不在乎甚麼桃花。

桃紅柳綠芳菲儘

大抵意義是，先談段甜甜的愛情，再戴頂敬愛的綠帽帽。

字也未幾，但寫得非常標緻，乾勁有力。

江北渝自從碰到了些非科學能解釋的事情以後，對這類事就看淡了很多，他笑了笑，“那你給教員解解簽。”

江北渝生得都雅，恰好年紀又不大，黌舍裡不但有些小女生，連剛畢業不久的女教員也芳心暗許，冇有桃花那才叫做不普通。

有一說一，如許的竹片當書簽，不感覺硌嗎？

當然，江教員都冇定見，蘇南梔就更不成能有了。

隻不過，蘇南梔在看清上麵的字今後，眼神中透暴露一刹時的古怪。

蘇南梔聞言，當真回想了一個這個缺覺又受傷的週末，最後隻能麵無神采地回了一句，“不如何鎮靜。”