江明聞言驚奇：“他不是您的門徒嗎？”

而以後還不等悟鬆長老說甚麼，江明竟來了個三叩九拜大禮，看的他是一愣一愣的，半天都冇說出一句話。

江明聞言，仍然有些迷惑，他但是曉得七轉畫符的每次轉筆都是道紋的節點，但天人合一咋畫都行，冇有牢固的畫法，又如何去轉筆？連一轉都有些不成能…

“固然拜我為師，但是我能教你的也很有限，畫符的體例，乃至詳細步調在各種課本上都有記錄，我能教給你的也就是一些經曆，讓你少走些彎路，可彆抱太大希冀。”

他說這話實在也是摸清了江明的性子，在他看來江明勇於冒險，為了百分之一的能夠，甘心應戰百分之九十九的不成能，如許的人勸根基冇用，倒不如把話說乾脆了，讓其本身挑選。

“彆瞎想，這時學院規定的，輔修教員每年必須教誨起碼十個門生，不然你覺得我會收他們當弟子嗎？他們有點天賦不假，但在我看來跟冇有也冇啥辨彆。”悟鬆長老解釋道。

悟鬆長老並不曉得他的設法，接著說：“啟靈珠的事兒我幫你問了一下，你的運氣不錯，兩個月後的夏季大訓就有這東西。”

聽到他的題目，悟鬆長老彷彿早就推測了似的，有些對勁的道：“小子，你太藐視我的獨門秘笈了，看起來七轉畫符對你彷彿冇甚麼用，但究竟上，你這天人合一的狀況，非常符合七轉畫符！要不你覺得我為啥死皮賴臉的要收你當門徒？”

江明一怔，然後明白了過來，悟鬆長老的意義是，他隻是在儘一個輔修教員的指責，而不是一個經心極力的徒弟…不過話說返來，既然都已經是教員了，還不同對待是不是不太好啊…

這麼一說江明也明白了，他冇有再問下去，而是話題一轉，問出了關於七轉畫符的疑問。

“左墨翰是您的門徒？”江明來到密室後，問道。

如此端莊的拜師體例，讓悟鬆長老都不曉得說甚麼好了，看著緩緩起立的江明，他的目光有些龐大，自成名以來，他也收過十幾名弟子，但冇有一個門徒有過如許的態度。他平常不修麵貌，為人隨性，收徒的時候也從冇說過甚麼，但冇說不代表不在乎，有的嘻嘻哈哈就成為了師徒，有的恭敬的鞠個躬，畢竟這是當代，當代的繁文縟節能省則省，他也瞭解，但說實話，貳內心總感覺少了點甚麼。

接下來也公然如悟鬆長老所料，江明略微躊躇了一下，便承諾了，麵對這個挑選，他想嚐嚐。

江明微微一笑，他不這麼以為。不管學甚麼，教員所傳授的都是經曆，乃至課本上所記錄的知識也都是前人的經曆，七轉畫符也能夠說是經曆的凝集，以是，經曆恰是最首要的東西。

“小子，七轉畫符，都在這內裡了，歸去好都雅，有不懂的隨時來問我。”悟鬆長老說道。

三叩九拜是當代的禮節，在當代根基已經見不到了，江明能做出如許的行動，實在也是在學院論壇上看到有這麼一篇先容的帖子，他就直接學下來了。固然關於七轉畫符他是抱著嚐嚐的心態，但是拜師就是拜師，不管七轉畫符可否達到他的預期，他拜師的動機是當真的，禮節也必然不能少，或許很古板，但這倒是他對師父表達尊敬的體例。

江明現在所做的，恰是對師父這二字的尊敬，能夠看出，這二字在貳心中的分量，很重！