“你家孩子先打我家孩子的！”還冇等陸濤答覆對方父母已經搶先說話了。

“由著他的興趣來？他的興趣就是看動畫片，每天隻看動畫片能行嗎？將來如果考不上大學，莫非和我們一樣種地或打工？小孩子不管就成不了個氣候！”郭梅完整不認同我的觀點。

既然教員總提小紅花這檔子事，我就獵奇地走近那張表，細心看了一下，在劉子豪名字的上方，我數了一下，有二十多朵小紅花，而陽陽的名字上方，隻孤零零地貼著一個小紅花！可小紅花能申明一個孩子吵嘴嗎？且對於還處在幼兒期的孩子來講，能用好或壞來評價他們嗎？

“像你家這麼不好管的孩子去阿誰班也是一樣的，再說不能因為孩子們打個架生個氣就要求調班，因為小孩之間打鬥活力是常有的事，幾近每天都在產生，如果每天都有人找我給孩子調班，那樣的話，我們幼兒園穩定了？”

“他先偷我的橡皮的！”受傷的陽陽大聲為本身辯論道。

因為不消去幼兒園，以是我提早十多分鐘回到了家裡。當我哼著小曲表情超爽地爬上四樓時，發明對門的星星一小我站在屋外，身材直直地靠著牆壁，彷彿在受獎懲似的。我問他為甚麼不進屋，他低頭不語，我看他滿臉的不歡暢，猜想能夠是又挨訓了。想到這裡，我不能把他留在樓道裡而本身返回家中，我得問問她媽媽到底是怎回事。因而我敲了他家的門，郭梅開門出來了，還冇等我問她甚麼，她就氣呼呼地對我說：

可我總覺的如許的同事乾係有些密切了，是因為陸濤是我的老公，劉佳才和陸濤走這麼近呢，還是因為劉佳是我的同窗，陸濤才情願照顧她？彷彿都不是！

“陽陽打人，為甚麼受傷的是陽陽？”我看了一下教員的臉和對方父母的臉後問陸濤。

“幫她照顧一下孩子能夠，但是她為甚麼反麵我說，老是和你說呢？”我不解地問陸濤。

我和陸濤一時不曉得誰對誰錯，同時看向站在一旁的教員，我想此時隻要教員是法官，隻能聽教員的最後評判了。

“那你以為是陽陽在扯謊了？”我問教員。

“陽陽打人家了。”陸濤對我說。

“這不都是為他好嗎？我和他爸掙的錢都花在他身上了，一年到頭我本身連身衣服都捨不得買，你瞧我為他買了多少東西，書、琴、足球、籃球，那樣冇有？就連每月給他交的二課學費也得好幾百塊錢！我們在他身高低如許大的工夫不就是想他將來有個好前程，不消像我們如許辛苦嗎？”郭梅振振有詞地說。

“媽媽信賴你的話，媽媽明天會再去和他們講理的，明天不早了，我們得返來用飯呀，你說是不是？”我蹲下來安撫著陽陽，不然他會感覺我們也不信賴他，如許對他的傷害更大。

陽陽睡著後，我也幫凱凱洗漱了一下，讓他也早早上床睡覺了。等兩個孩子都睡著後，我才問陸濤為甚麼把凱凱帶返來，陸濤說劉佳回村裡看她媽媽了，說她媽媽又病了，托我們照顧一下凱凱。

因為這件事我和陸濤一向會商到深夜，搞得我一晚冇睡好。第二天起來我隻是讓陸濤把凱凱送到了幼兒園，而把陽陽暫放到了他奶奶家，然後我去找了幼兒園長，但願給陽陽換個班，不想陽陽的教員已先在園長跟前打了小陳述，說陽陽是一個不好管的孩子，以是園長如許對我說：