自從肖羽給了白道長三萬塊錢以後，白道長也開端大興土木，當然最首要的是，他脫手了他的小黃魚，以是纔會有那麼多資金，至於李老道，早不知跑道甚麼處所去了，肖羽也懶得管他，隻是現在時候太短，不然肖羽想著，先把他的桃木劍做出來，但是做桃木劍也比較費事，要一氣嗬成，不然桃木劍的能力就會大打扣頭，以是肖羽就將桃木弄到道觀，在那裡供奉著，等機會成熟，在開端做。

早晨，已經放學好久，但黌舍裡還是是燈火透明，從王教員出事今後，黌舍就亮起了長明燈，恐怕在產生甚麼不測，而此時在校長辦公室裡，一群教員正麵色嚴厲的圍在一張長條桌邊，坐在最上麵的是黌舍的校長，校長一根接著一根的抽菸，明顯他也被這件事弄得有些不知所措。

肖羽另有兩天就要開學，在家閒著也無事，以是就常常去道觀裡，在那裡看一些冊本，不得不說，這白道長固然道術不如何樣，但是保藏倒是挺豐富，在他的房間裡，滿滿兩個書架都堆放著各種道經，不過用白道長的話說，這就是充充場子，免得人家說我們冇文明。

“校長，這件事不能在擔擱了，在如許下去，就怕門生在出事”一個教員道。

“我看，要不找個羽士來看看吧，比來很多門生都告假了，如果任由這件事生長，來歲的招生事情，就很難在有效果”。

白道長當然不曉得肖羽的桃木是甚麼年份，肖羽隻給他說，這桃木要比普通桃木短長一些，至於彆的，甚麼都冇說！

對於這些，肖羽當然是點頭哈腰的承諾，畢竟教員也是為了本身好，何況本身比來的確弄的動靜太大了點。

說出這話，肖羽班主任也感受有些冇有地底氣，畢竟鬼怪那東西太玄了，肖羽是十歲，能有啥本領，即便內裡傳的在離譜，她也以為，那都是以訛傳訛，將肖羽給誇大了罷了。

在這期間裡，肖羽將本身從古墓內裡的幽靈交給了陰差，當然也乘機從陰差那裡獲得了一些好處，隻是那陰差比較窮，以是肖羽並冇有從他身上收刮到多少油水！而本身身上的女鬼，因為案子還冇有措置，以是一向拖到現在也冇有送走。

黌舍教員一聽，頓時都看向了肖羽的班主任，這時候肖羽班主任也不敢藏著掖著，當即到“我班上肖羽，傳聞有些本領，但不曉得行不可”。

“五萬，如何能夠？”

肖羽的黌舍間隔他家不遠，四周幾個村莊的門生都在那裡上學，隻是多數門生都是早晨回家，而有些門生則是在黌舍留宿，當然這就少不了一些住校的教員，很多教員都是剛畢業的門生，對那些牛鬼蛇神的東西當然不信，以是幾個年青教員早晨結合在一起，半夜在黌舍內裡巡查，想要看看到底是誰在搞鬼。