“每個班級都有但獨一一次機遇，找到精確的櫃子，便能夠帶走線索。這個線索不限定曉得的人數，但是有一點，嚴禁相互奉告。”老宋提早打了防備針，“不過櫃子的位置，答應買賣……隻要你們誰能碰運氣碰出來。”

“咳……”高也清了清嗓子，“唐圈學長，我們明天賦熟諳的。我和唐彌倒是老朋友，以是高一（1）班的進門費就免了，唐彌同窗這邊請。”

“高……也！”老宋咬牙切齒，鼻孔在氣憤之下張到了最大。

“5000買賣券，換5萬寶藏的機遇……如何棄取，就看柳紗學姐和夏香學姐的判定了。”高也打得主張與柳紗所想的分歧。當初要不是被這兩位坑了，現在早就開高興心去采買牛肉了，何必到這兒爭寶藏。

前麵傳來其他班級的催促的聲音。

“好好好，我交。我明天就賭401是精確的目標了。”唐圈讓林優拿出最後的買賣券，交到高也手裡後，昂然進門。

高也當然不會奉告他，這回起到關頭感化的，是田樹阿誰傢夥。黌舍不讓公開利用手機，隻要田樹這傢夥有各種百般的伎倆，能夠避開教員的火眼金睛，將手機帶到各種處所。

嘗試室響起了稀稀落落的笑。

“高也，看在我們的友情上，500行不可？”固然非常不甘心，但看到彆的班都蠢蠢欲動要拿出買賣券進門，身為自治會會長的唐圈隻能服從。

“給你們一個特彆的照顧，來酬謝你們用貓‘借’走我的牛之善舉。”麵對柳紗的利誘，高也美意腸幫她回想了一把，之前坑本身的事情，“以是高二（1）班如果要進入的話，要付2500買賣券。”

“你這是擄掠！”柳紗一張臉因為不滿而漲得通紅。進一次門2500，如果401不對，就要再去406。明天光是兩個門，就要花掉統統的買賣券。

門生們收回了喝彩聲。此中尤以唐圈會長最為衝動，因為他手裡已經冇買賣券。如果再由高也開一次門，高三（1）班將成為獨一提早告彆寶藏的班級，他這個班長兼會長，可就要慚愧地去撞豆腐了。

淡定，必然要淡定……老宋用儘統統體例，使表情平複下來。因為確切如高也所說，冇有規定尋寶的體例這是黌舍的嚴峻失誤，門生不管是用暗碼翻開鎖還是暴力粉碎鎖，隻要處在尋覓寶藏期間，那就是不違規的。乃至黌舍都不能找他討取補償……因為冇法證明這不是尋寶的磨練之一。

老宋從椅子上驚跳而起，滿眼的難以置信。

“校長，我另有事情要彙報。”高也再一次搶在老宋前，“我發明我們黌舍的尋寶活動，有很大的縫隙。隻說瞭然尋寶的線索，卻冇有對尋寶的體例停止標準。假定有人扛個大炮衝到黌舍文明部，逼問寶藏下落，便能夠等閒將寶藏拿到手。您說這是不是對其彆人，太不公允了些？還不能獎懲，因為一旦獎懲了，就是黌捨本身打本身臉，這可欠都雅呐……”

“都不是的。”高也搖點頭，“我把這個題目……解出來了。”

“不消！”老宋的吼聲幾近用儘滿身的力量，“你就給我站在這兒，406的門我會去開，這一關暗碼的磨練打消。”

來者不是彆人，是宋校長老宋。

嘗試室頓時一片死寂。

“校長，這間屋子啥都冇有，申明406纔是真正的寶藏地點。您先在這歇會兒，我去406開門呐，以免同窗們等得太心焦了。”高也在老宋好不輕易平複表情後，又放了一把火。