楊程義都不耐煩了：“你叫他彆欺負彆人就好了！”

上了課才發明，教誨班真是招考教誨的利器。那考點考題都是針鋒相對，就算向來冇碰過樂理的人，隻要來把這十節課上好了，估計測驗就冇題目了。

楊景行說：“好了，我放鬆了，先祝你聖誕歡愉。”

李迎珍怒：“你能把《巴黎聖母院》瞭解成笑劇麼？今後阿誰樂團敢共同你？！”

陶萌也可惜本身的數學：“我那道題本來不該錯的，冇看細心……數學思惟物理思惟真的很首要。”

“說啊。”

照理說遵循楊景行目前的程度，如許的教誨班上著也冇啥意義了，但是李迎珍和賀宏垂都建議他去跟著看看。

陶萌當真的說：“聽音樂，回家操琴，去畫廊……偶然候吃零食。”

父親幫女兒說：“你也是。”

章楊的第一反應是：“西瓜哦，雞毛哦！”

楊景行主動問好：“叔叔好。”

楊景行氣：“你還吃零食，冇給我分過！”

杜玲是本身打電話過來的：“你搞西瓜啊！考甚麼音樂學院！”

十三號上午，黌舍裡車滿為患，都是來接孩子的。楊程義也來了，他和蕭舒夏是昨晚就到浦海了的，來安排楊景行在浦海接下去十來天的餬口題目。開著本身的奧迪等了兒子好久，楊程義都有換車的打動了。

陶萌語文128，數學110，英語148，物理118，綜合26。總分530，名列班級第六，年級二十四。

考音樂學院，畢竟是件大事，蕭舒夏想留在浦海陪兒子。可楊景行很不甘心，那意義是隻要有錢就行了，真是氣死人。

楊景行測驗完了後直接回宿舍，提上行李箱跟吉他去和父母見麵。路上遇見陶萌和她爸爸。陶萌的父親看起來比楊程義大幾歲，氣質上也冇好多少，還冇楊程義高，倒是身材保持得不錯，冇見發福。

魯林的第一反應是：“暈死！”然後就問了下楊景行的詳細打算，最後表示祝賀。

“聾子聽啞巴說瞎子瞥見了愛情。”

陶萌幫楊景行闡發：“你數學冇闡揚好。”

李迎珍給楊景行說過音樂學院四周實在有很多練琴的處所，最多的就是給外埠考生出租的那種簡易琴房。就是那種隔板房，小小麵積，放下一台國產的立式琴後就還能擠下一張單人床。就這類處所，還非常受歡迎。練琴的，還真的是有很多人吃了很多苦。

浦海的校服大衣是深紫藍色的呢子麵料，不是很厚但挺時髦，門生們也比較喜好。可貴的一場能讓空中變白的雪，很多人抓緊機遇耍帥扮靚拍照。

但是不管如何樣，音樂學院的測驗得先考著，不然楊景行是必定不依的。

李迎珍罵：“很多聽眾都把這首曲子作為一個吹奏家的試金石，浪漫，哀傷，誇姣……你底子冇有肖邦的氣質！”

十六號早上，楊景行去音樂學院上課。這時候胡以晴也不能跟來了，就打個電話體貼一下。

陶萌當然冇那麼傻：“你如何輕呼吸又深呼吸？”

陶萌一下笑吟吟，卻趁穿大衣的機遇回身，不讓楊景行看了。

陶萌的父親熱忱的淺笑著點點頭，又看女兒。

陶萌一絲淺笑，鄙夷的眼神看著楊景行。