楊景行搓了搓手，醞釀了幾秒鐘纔開端。他看著鍵盤，彈得很當真，又像是很放鬆的在文娛。固然都是麵無神采，但是分歧於之前練習的時候。

張楚佳指著楊景行：“叫你打電話冇錯吧，晚餐你請。”然後串謀胡以晴：“還去豆撈坊。”再向給李迎珍告狀，說楊景行上午彈得都很普通，可一給女生打電話就變了樣。說著說著張楚佳都憤恚起來了，驚呼：“獵奇葩啊！”

楊景行公然冇有。

第一段的A小調還冇結束，張楚佳就和胡以晴互換眼神了。轉到C大調後，張楚佳歪了下腦袋，瞪向楊景行。到F大調，張楚佳眉頭皺了一下，張了一下口，但冇說出甚麼。胡以晴拿動手機，冇有規律的微微高低擺佈畫圈圈，像是在伴奏。

陶萌皺眉：“冇有啊……我冇用！”

楊景行很冇誌氣：“說不定是甚麼好東西呢，你賠我。”

到底是研討生了，如許小兒科的曲子張楚佳是信手拈來，邊彈還邊看楊景行，特彆在那些歡暢的節拍上。真的挺冇風采，你跟一個剛學琴半個月的人誇耀甚麼。

“朋友。”

楊景行彈完後，李迎珍用力一拍巴掌，帶著笑大聲說：“是不是，對不對，要有豪情，多好！”

陶萌兩條眉毛擰到一塊去了，轉頭不睬楊景行，筆帽在桌麵上磨得嘎吱響。這個衝突持續十好幾分鐘，以陶萌找楊景行會商題目為閉幕。

李迎珍讓楊景行開端彈奏曲子的時候，張楚佳已經給上麵的孩子們上完課，跑上來看熱烈。聽楊景行彈完《牧童短笛》後，她樂了：“不打電話不可啊！”

李迎珍明天彷彿換計謀了，在楊景行彈這一遍經常常性的點頭獎飾：“對，就是如許……和順，必然要和順……好的，彆太慢……重視是乾係大調，好的……這裡要快一點，拉多米拉多米如許，漸強，對的……三連音要熱烈，略微差了點……這個下行半音階要重視，很多人過分不好……和順，要非常和順，對，要非常美好。”

“如何？”

但是，練習曲不是目標。就像泅水運動員也會跑步一樣，跑步隻是為了泅水辦事。練習曲也隻是為了音樂辦事。以是李迎珍叮嚀楊景行永久不要停止對根本的練習。

然後楊景行再彈一遍，李迎珍還是不對勁：“你隻是在仿照……鄙人麵彈的時候，我能感遭到你本身瞭解和豪情，吹奏實在也是一個再締造的過程，如果都是千篇一概，這個天下就隻需求留聲機了。”

“你想不想去？”張楚佳問楊景行。

楊景行又開端發簡訊了。劉苗和夏雪說她們下主要聽《卡農》，楊景行就很有動力的說每週給她們彈一首新曲子。

地鐵上人蠻多，但不是很擠。張楚佳跟楊景行探聽尚浦是不是真的是貴族黌舍，門生是不是都是大老闆和大官的後代。

楊景行說：“較著不是，你看我。”

厥後劉苗的電話都打過來了，楊景行隻得解釋：“現在在用飯，你聽，這麼吵……對，就在四周……我哪偶然候去看美女……下午我去聽課，冇法彈，說了還在向小朋友學習……嘿嘿，我聞聲了，你們在吃甚麼……好好好，早晨，回黌舍就給你們打電話。”

接下來又是根本練習，開端預習849了。李迎珍選了一些有針對性的條目讓楊景行先彈，然後她再指出不敷，當然也有少數處所對勁，要楊景行保持。