接下來就是口試環節。李玉梅和蘇瑤經心安插了口試園地，將口試地點安排在花店的一個充滿藝術氛圍的角落裡，四周擺放著各種精彩的花藝作品。如許的環境既能讓求職者感遭到花店的特性，又能在必然程度上考查他們對花藝作品的審美才氣。

站在新餬口的起點上，林墨和李玉梅充滿了對將來的信心和等候。他們曉得，餬口就像一場充滿應戰的路程，不管是事情中的困難、家庭裡的瑣事，還是將來能夠呈現的各種未知環境，都需求他們聯袂並肩去麵對。

在忙於事情交代和員工培訓的同時，林墨和李玉梅始終冇有健忘家庭的首要性。他們深知，家庭是他們幸運的港灣，而孩子更是他們愛情的結晶和將來的但願。

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他們還提早與孩子的爺爺奶奶籌議好了孩子在他們觀光期間的照參謀題。爺爺奶奶非常樂意照顧孫子，他們已經為孩子製定了豐富風趣的暑假打算，包含帶孩子去看望鄉間的親戚、插手社區構造的兒童活動以及學習一些傳統的手工藝製作等。

在口試過程中，她們碰到了各種百般的求職者。有些求職者固然在花藝知識方麵有必然的儲備，但在相同和應變才氣上表示不佳，麵對景象摹擬題目時顯到手足無措；而有些求職者固然花藝經曆較少，但充滿熱忱，表達才氣強，並且能夠快速瞭解題目並提出本身的設法。李玉梅和蘇瑤會按照花店的實際需求，綜合考慮各個方麵的身分，慎重地做出任命決策。

林墨在公司裡擔負著首要的職位，他的事情觸及浩繁項目標決策、客戶乾係的保護以及團隊的辦理。為了能夠放心腸去度蜜月，他決定將公司的事件交給林澤幫手。林澤是公司裡備受諦視標年青才俊，他思惟敏捷、事情主動主動，林墨對他寄予了厚望。

婚禮的昌大與喧嘩垂垂散去，林墨和李玉梅站在這新餬口的起點上，四周彷彿還滿盈著婚禮上鮮花的芳香和親朋們祝賀的餘溫。林墨凝睇著李玉梅的眼睛，密意地說：“明天是我們新的開端，今後我們要一起麵對餬口中的每一個應戰，一起締造更多的誇姣回想。”他的聲音中充滿了對將來的神馳與果斷。

除了專業題目，李玉梅和蘇瑤還通過一些景象摹擬題目來考查求職者的相同才氣、應變才氣和團隊合作精力。比如，摹擬一個主顧要求在短時候內製作一個龐大的花藝作品用於首要場合的景象，看求職者如何與團隊成員合作完成任務並滿足主顧的要求。

同時，因為新員工的插手，花店原有的事情流程需求停止必然程度的調劑。比方，在鮮花的采購環節，之前首要由蘇瑤一小我賣力，現在需求與新員工調和共同。這就需求重新明白采購的標準、流程以及各小我員的職責。李玉梅和蘇瑤一起重新梳理了采購流程，製定了詳細的采購標準手冊，明白規定了分歧花草的采購渠道、質量要求、采購數量的計算體例以及采購時候的安排等內容。同時，她們建立了有效的監督和反應機製，確保采購環節的順利停止。