沈師爺純屬用心噁心人，放著更簡樸的俗體字不寫，全數利用最龐大的正體字。

“慢著！”

與此同時，沈師爺又莫名哀思，想他沈慰堂半生自大，竟然淪落到跟一個孩子較量。

沈師爺咳嗽兩聲，以粉飾本身的驚奇，又寫出“性附近，習相遠”，故作安靜道：“剛纔的六個字過分簡樸，大部分孩童都能一學就會，我再教你這六個更龐大的字。”

因為在明朝中期，“師爺”還特指職位較高的教員。而跟隨主官出運營策者，則稱做幕僚、幕友或幕賓。

一千多字的《三字經》，再加上熟記繁體字，王淵隻用了兩天時候便搞定——上輩子如何也是985、211的門生，背《三字經》可比背考研質料輕易多了。

王淵回屋搬來一塊黑板，是請劉木工刨平釘楔的木板，再用山中生漆異化沙粒抹勻。

王淵滿臉笑容，又寫了一遍。

但王淵卻非常對勁，真要從反正撇捺學起，他反而會感受古板和不耐煩。

“咳咳！”

沈師爺瞪大了眼睛，不成置信，喃喃自語道：“怎會如此？怎會如此？莫非真有天生的讀書種子？”

沈師爺穿戴一套蠻夷短衫，披頭披髮臥於茅草床上，端著粗陶碗喝淨水，自怨自艾朗讀詩歌：“無花無酒過腐敗，興味蕭然似野僧。這寨子裡酒也冇有，不知還要捱多久。不幸我那第七房小妾，剛納不敷旬月，便要忍耐閨思之苦……不對，吾妻袁氏一貫霸道，家中美妾怕是早被她趕出門了！”

沈師爺都懶得坐起來，躺床上問：“何事啊？”

實在，底子冇啥辨彆，隻是幕賓內部自有的鄙夷鏈罷了。

當王淵再次把字寫出，沈師爺已經完整愣住。他像看怪物一樣死盯著王淵：“你不會又在拿我逗悶子吧？你之前必定學過！”

“真冇有。”王淵答道。

兩天以後，王淵再次找到沈複璁：“先生，我已經能背誦默寫了。”

沈師爺手持羽扇，悠然踱步，嘬著牙花跟從王淵出門。他吃定了王淵家中費事，冇錢采辦筆墨書籍，那就不是他的錯了。

淩晨時分，太陽都曬屁股了。

太丟人了！

王淵拿著粉筆，把六個字寫出：“先生，我確切會了。”

王淵也不拆穿對方的把戲，隻當真請教這首詩的含義，然後開端學習背誦。不到一炷香的時候，他就把唐詩默寫出來，笑道：“先生，我又會了。按你剛纔的說法，我應當有考科舉的天賦吧？”

忽遇驚風飄，自有浮雲映。更也人皆仰，無待揮戈正。】

沈師爺趕緊下地活動腿腳，胡亂拍打本身的身材，做出一副欣喜模樣：“奇哉怪也，我身上的怪病竟無藥而癒了，想必是盜窟裡的高粱粥格外養人！”

但現在嘛，或許真有阿誰能夠。

不過，即便王淵表示出驚人天賦，沈師爺已經打心底接管這個門生，他仍舊不肯意等閒伏輸，因為此事關乎一個做教員的莊嚴。

“是嗎？那我恭喜先生大病得愈，”王淵把玩動手中土弓，笑問道，“但先生方纔病好，有冇有精力教我讀書呢？”

彆說之前了，就連他被囚禁期間，隨便使點銀子，也能每天喝上小酒。在這破盜窟卻整日高粱粥，還異化著難以下嚥的麩子，並且一天隻吃兩頓飯，的確不是人過的日子！

紹發兵爺名滿天下，那是我大清的事了，明朝期間並未真正昌隆。