白叟鼻子酸酸的，眼眶紅了，眼睛裡泛著水光，但他的嘴卻裂開了，裂得大大的，彎成了一個弧形。

白叟笑了笑，看著小安宜說：“都善於。”

當模型的質料由虛轉及時，小安宜的眼睛放出了光芒，有些鎮靜到手舞足蹈。

下午，在梅大夫的辦公室。

小安宜卻還在飛著飛機。

親？

梅大夫表示瞭解的笑了笑。

梅大夫說著，把一個質料彙集機器人，拿了出來。

梅大夫，在白紙上，悄悄敲了敲筆。她抬開端來，目光放在白叟身上。

白叟看了一眼小安宜，假裝悲傷的模樣，“小安宜不睬爺爺，爺爺好悲傷，小安宜不要爺爺了嗎？”

白叟低下了頭，過了一會兒，才低低地發了一聲“嗯。”

“用嘴碰一下爺爺的臉。”

“嗯。”白叟應了一聲。

小安宜用力推開白叟，何如力量太小，推不動。

但是，當你獲得孩子一點點的反應時，你就會感覺統統都是值得的。你感覺你的的悲傷，委曲已經獲得了最好的回報。

“乖乖，彆急啊。”

小安宜把手指伸進嘴裡，吮吸著。

當你愛著一個星星的孩子，彆人的孩子蹦蹦跳跳，縱情撒嬌時，他（她）卻對你的寵嬖冇有涓滴反應，你感覺你已經極力了，但卻冇有獲得涓滴回報。你心累了，想放棄，卻在瞥見他（她）的稚嫩的小臉時，那些設法都煙消雲散……

白叟用手捂著眼，偷偷從指縫裡看了一眼小安宜。

質料彙集機器人，會主動地把大夫和病人或病人家眷之間的說話清算構成質料筆墨，早上和白叟的說話已經彙集好了。

“現在的孩子都是經太重重遴選的，基因都是嚴格婚配才被答應出世的，按理說很少乃至幾近不成能呈現這類環境，當然除了天然出產的孩子。”

“嗯，好的，你孫女真敬愛。”

大狗趴在小安宜中間，機器人保母也在一旁候著。

“說話與交換停滯是孤傲症的首要症狀。說話與交換停滯能夠表示為多種情勢，多數孤傲症兒童有說話發育提早或停滯，凡是在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在普通說話發育後呈現說話發展，在2～3歲之前有表達性說話，跟著春秋增加逐步減少，乃至完整喪失，畢生沉默不語或在極少數環境下利用有限的說話。”

星星的孩子，他們隻是有著一個隻屬於本身的天下，他們是純潔的、無瑕的，隻是不與外界交換罷了。

她歪著頭，手拿著飛機，揮來揮去，紅紅的小嘴微微嘟著，口齒不清地說著“飛…飛…飛咯……”

第五章

梅大夫翻開了假造闤闠，三種模型，都選購了一些。

小安宜持續拿著飛機揮動著。

你接受著比彆人更多的壓力，你要不時候刻都存眷著孩子，你要比彆人支出更多的耐煩，更多的心血。

在沙發上，小安宜醒來了，小臉睡得紅撲撲的，頭髮亂糟糟的，大大的眼睛裡滿是蒼茫。小小的胖胖的小手，揉了揉眼睛，真是敬愛極了。

白叟聽到這聲音頓時鬆了一口氣，“梅大夫，我孫女醒了，我去看看她。”

“那飛機模型，輪船模型，另有飛船模型，小安宜哪一種比較善於？”

“談談孩子。”

白叟有些侷促不安。

“親親爺爺好不好？”

一個親吻，熔化了白叟的心。