軍官們在插手了那次龍謙關於反擊方向對參謀們的測試後就明白了，步隊很快就要出山了。而從老宋那邊密查到的動靜也證明瞭這點——糧食未幾了，省著用也不過二十天的存糧了。大師另有一個擔憂，在龍謙開釋了梁華達等五十餘名俘虜後，大師都有些擔憂官軍會來抨擊。固然求戰心切，但顛末這段時候體係的練習，軍官們都曉得了主動反擊和被動捱打的辨彆，因而一向有人找龍謙，但願早曰殺出蒙山。

老張的班練習成績倒是不賴，算不上尖子班也不是掉隊班，龍謙決定給老張講個事理，特地將大部分的班排長都找了來。

寧時俊早已承認，龍謙的學問遠勝本身，龍謙的一些餬口風俗奉告他，龍謙絕對不會是貧民家的孩子。但字學成了那樣究竟是甚麼原因，寧時俊百思不得其解。

龍謙誇大，職務將按照每小我的表示不按期做調劑。乾得好就升官，乾不好就罷免。我們蒙山軍，今後要做到經濟公開——步隊有多少錢，這些錢都乾了甚麼？要給大師交代清楚；人事公開，奪職是甚麼啟事，汲引是甚麼啟事，都要跟大師說清楚；思惟公開，大師內心想甚麼，除非是本身的私密事，都要公開說出來，有困難，大師一起幫忙處理。隻要做到並對峙這個三公開，我們蒙山軍將由小變大，由弱變強，終究將無敵於天下！

令周毅之下的軍官們詫異的是，在公佈條例後，越來越多的兵士在自發地學習著條例，履行著條例。比如沐浴，比如洗衣服，比如補綴衣服﹍﹍當他們看到龍謙本身補綴破襪子時，統統的不滿頓時化為雲煙。

據孫娟向龍謙反應，而後那人確切端方了很多。

因為有龍謙的樹模，各種條例主動被兵士履行，身教永久勝於身教！

對於識字，龍謙要求軍官必須識字！起碼要熟諳並且會寫五百個字！他讓寧時俊的參謀組編了一個識字講義，本來不識字的軍官每三小我發一本，以參謀組為教員，展開了掃盲教誨。

張培毅怯怯地找龍謙，“交給俺的事啥時候都不掉隊，俺阿誰班在練習中可不孬﹍﹍”

軍官們欣喜地發明，每天的練習，都成為賞心好看標一道風景：兵士們穿戴整齊，精力抖擻，含著整齊的標語，唱著激昂的軍歌，排成整齊的行列﹍﹍在他們身上，再也看不到那支盜賊步隊的影子了！

龍謙在後勤構建立了炊事班，選了五個身材狀況不適應兵戈的人來充當廚子軍，設班長一名，跟戰役兵的班長職銜不異。孫娟等人已完成幫忙老宋清算大夥房的任務，女人們回到了醫護所，那邊還設著一個小夥房，由張紅草賣力辦理小夥房，不是傷病號，誰也不準去小夥房用飯，龍謙向來冇有去太小夥房，上麵的人也不敢違背條令去小夥房混飯吃。

隻要一個環境，那就是在練習或履行任務遭到嘉獎的官兵，能夠去小夥房就餐一次。因為小夥房的飯菜一向好過大夥房，對於這條嘉獎，大師都很在乎。不但能夠吃到肉，並且能夠賞識那幾個越來越容光抖擻的女人。

外務條例第六，不準隨地大小便，分開男女修建正式的茅房。

對於情願識字的兵士，參謀組不得回絕教。但不做規律上的強求。

全山修建了七處公廁，凡是人們常去的處所都修了。不但如此，龍謙還將每處公廁分至各隊各組，包乾到任務人，要求每天打掃。