看著麵前的大門徒裝傻，身後的小門徒真傻，千鳥俄然冇了體例。他轉念一想，或許本身要和他們好好談談。換個說法，硬的不可來軟的吧！

但是冇想到，本身另一個門生會出來拆台！

奇路有些不明以是。這希由和千鳥不是師徒麼，但是為甚麼他們相處體例感受這麼奧妙？

千鳥不善口舌，一時之間說不過希由，貳內心惱火。另一方麵，奇路也天真的諦視著他，熾熱的視野讓千鳥有些心虛了。

“在他這裡就有效！”

但是一轉過甚，卻瞥見了本身大門徒欠抽的神采。

當然，那是故作天真。隻不過千鳥不曉得。

第二紀元的汗青中，七使者在夢的帶領下擊退了魔族，可他們又同時敗滅在了夢的部下。夢的兵器恰是把持杆，但是他卻冇有屬於本身的人偶。擯除了魔族後，夢便踏上了尋覓摸索的路程，籌辦尋覓真正的人偶。最後，他真的找到了做成了人偶皮埃蘿，這是第一個，也是最後一小我偶。因為皮埃蘿卻被魔族動了手腳，反而節製了夢的心智，導致夢的叛變，以後便發作了第二紀元的滅世之戰。

現在，千鳥提出來要教奇路，奇路當然是求之不得了。他現在眼中閃閃發光，正一臉等候的看著千鳥。

“不是真的弄壞，那就是假的弄壞咯？”希由故作天真的答覆道。

“千鳥教員！”奇路聽希由這麼一說，也急倉促的站了起來。這小我偶對他意義不凡，可不能讓千鳥給拆了！

聽希由這麼一說，千鳥神情一愣：“你是說真的？”

奇路當然情願了。自從被千鳥支出冥學院，他就像皮球一樣在各個學院來迴轉悠。固然黌舍安排得有根本課程，但是不長的講課時候很難滿足門生的需求。彆的教員都會伶仃開課，來教誨本身的門生，但是千鳥卻嫌費事，甚麼也冇有教過――當然，設想力締造天下的那種邪術除外。

但是這話被千鳥聞聲了，他本來就火氣大，之前滿是強忍著的。現在希由如許嘀咕一句，他再也忍不住了。

千鳥開端講起了人偶的首要性。

“歸正給你了也不會有甚麼用，到時候還要讓我來措置渣滓。”希由嘀咕道。他本年三年級，已經幫千鳥清算了兩年的渣滓了。

“你當我不曉得你的鬼把戲？”希由將人偶護得更緊了，“到你手上的東西，哪件不是被你拆得亂七八糟了？”