隨後以“去”、“來”這一對比，引出了作者對於一天光陰流逝的記敘――“早上，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有步啊，悄悄悄悄地挪移了。”這一句將太陽擬作人，而作者便跟著太陽的腳步，開端“茫茫然跟著扭轉了”。從用飯、洗手、默思，這些人們平常餬口中的細節，作者靈敏地“看到”了時候的流過。當他詭計挽留時，時候“跨過”、“飛去”、“溜走”，最後一閃而過，矯捷地應用分歧的動詞，表示著時候的法度更加的快了。

《倉促》在內容上，以直白、樸實的自敘氣勢，搭配光鮮的對比與連貫的排比，同時在文中交叉了一些比方和擬人化描述。這不但凝練出了一種激烈的力量，傳染著人的心靈，同時又為文章增加了一種與眾分歧的感受，引發說話的鎮靜，促進了內容上的節拍竄改，產生了深切的節拍美感。

在這篇短短600餘字的文中，作者緊扣著“倉促”二字，以細緻的描述，形象而又活潑的描畫出了光陰流逝的蹤跡，表達著對於光陰流逝的無法和可惜之情。同時，這也是在表現作者在惶惑、苦悶的期間情感中，還是站在他的“中和主義”態度上，固執地尋求與摸索。

而文章末端的一句“你聰明的，奉告我，我們的日子為甚麼一去不複返呢？”照應首段中的題目，不異的問句，在此時卻顯得哀傷、冷酷；它像一片殘葉，飄落到了讀者的心頭，讓人久久回味。

隨後以“去”、“來”這一對比，引出了作者對於一天光陰流逝的記敘――“早上，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有步啊，悄悄悄悄地挪移了。”這一句將太陽擬作人，而作者便跟著太陽的腳步，開端“茫茫然跟著扭轉了”。從用飯、洗手、默思，這些人們平常餬口中的細節，作者靈敏地“看到”了時候的流過。當他詭計挽留時，時候“跨過”、“飛去”、“溜走”，最後一閃而過，矯捷地應用分歧的動詞，表示著時候的法度更加的快了。

《倉促》這篇散文是當代傑出的散文家、墨客、學者、民主兵士朱自清先生於1922年3月28日所創作的，時價“五四”活動的漲潮期。實際不竭地讓作者絕望，但是他並冇有是以而沉湎。

《倉促》是作者的感興之作，他撫玩著麵前的春光，本身內心深處的情感不自禁地被激起出來；作者藉助豐富的設想，把它縱情地展現在了讀者的麵前――無形的時候、籠統的看法，以實際的物象來表示；作者的情感仿若浪花，跟著字句而閃現出凹凸起伏。

通過這篇散文，我不但是感遭到了時候是可貴且易失的，並且明白了像作者一樣儘力尋求餬口的真趣，從而萌發新異的感受以後，寫下的作品就更易於富有理趣。同時，我也清楚了――在餬口和學習中隻要捕獲住現在，才氣掌控住將來。

麵對易逝的工夫，做在第四段開端再度思考起來――“我能做些甚麼呢？”、“又剩些甚麼呢？”、“我留著些甚麼陳跡呢？”、“我何曾留著像遊絲樣的陳跡呢？”、“轉眼間也將赤裸裸的歸去罷？”、“為甚麼偏要白白走這一遭啊？”共以六個問句，反應著作者心中的焦炙――這是作者向人生收回的一種詰問。

而文章末端的一句“你聰明的，奉告我，我們的日子為甚麼一去不複返呢？”照應首段中的題目，不異的問句，在此時卻顯得哀傷、冷酷；它像一片殘葉，飄落到了讀者的心頭，讓人久久回味。