這類統統人都在用心學習的環境，確切更輕易讓人沉下心來。看看擺佈的同窗，總會讓人產生一種本身不學習就會被拋下、本身不學習就是在犯法的奇妙感受。

石斷念也不挑，一屁股坐在一個冇有人的位置上，拿出剩下的兩本小學數學講義，持續本身的“學練一體”之旅。動筆之前，石斷念瞟了一眼視界右邊，代表輔修秘錄利用進度的阿誰圖標，確切已經有一大半添補了光芒。

顧少懷混了出去，他現在感受很好。

石斷念排闥動靜不大不小，再好的門也必定會有聲響。但放眼望去緊鬆散湊的精英班門生，竟然冇有幾小我有反應，絕大多數乃至連昂首看一眼的興趣都冇有。大抵一望，這自習室中起碼有一百七八十人，但除了翻書的嘩啦聲和謄寫的莎莎聲以外，幾近甚麼聲音都冇有。

正窺伺著，顧少懷俄然一愣。等會兒，四號目標身邊的阿誰傻大個兒……那不是狀元石麼？

那如何行，我現在勢頭正猛、有如神助，不爭分奪秒的修煉豈不是傻子！

擺佈看看，要不，就在這邊找個有光的處所席地而坐，來一個鑿壁借光？環境如何也比宿舍強。

那就更不要華侈時候了，從加減乘除開端，抖擻直追吧！

這些又聰明又儘力的傢夥，就是本身想要追逐的目標。小半個學期內，本身必須將樓下幾個自習室裡烏泱泱的門生全數乾趴下，進入這個學習氛圍極度濃烈的小個人中，纔算是完成了第二個天命任務。

“對三號目標展開窺伺，發明三號目標桌子洞裡私藏了美女雜誌一本。持續記錄三號目標的行動規律，考前能夠指引教誨處教員過來，來小我贓並獲，應當能夠順利乾掉三號。”

你感覺如許做冇成心義？

回宿舍是不成能會宿舍的，如何都不成能回宿舍學習，隻能在自習室混日子度日。眼看進度條上顛簸的狂熱炎氣和遊走的轟隆閃電要有降溫退燒的架式，石斷念急了，必須找一個處所開端持續連擊！

不過，這個自習室中也不是統統人都在用心致誌的和題目較量兒的。

自習室的火線，顧少懷正在偷偷摸摸的打量著課堂中的幾個位置。

但就在此時，精力域中另一個認識一陣顛簸，石斷念俄然明白――鳳鳴一中不愧是鳳鳴一中，就是要把品級差異貫徹在方方麵麵。除了麵前這幾間自習室以外，實在另有一個精英班利用的大自習室，隻不過趙青苗這些人底子打仗不到罷了。

難。

顧少懷感覺成心義，他感覺如許裝逼真是爽爆了。彷彿從四樓拐個彎踏上走向五樓門路時那一個回身的行動，都能夠證明本身高人一等一樣。

疇前向後看，這一百七八十人十足低著腦袋，看不清楚長甚麼模樣。石斷念不由感慨，這些人能進精英班真不是靠命，絕對是靠氣力。如果這些人都有像本身一樣的視界的話，這些人腦袋上說不定也都掛著一個熊熊燃燒的進度條。

但石斷念現在怕甚麼？

顧少懷在本身的小本子上刷刷的記錄著資訊，同時一雙賊眼也在擺佈掃描：“持續窺伺四號目標……”

唰唰唰，石斷念重新進入那種專注的狀況當中，再次開端莫名其妙的被妙手帶著上分。介麵隱去，不再擾亂石斷唸的重視力，而石斷念也完整沉入學習中，與四周統統專注的學子融為一體。