李細雨的手指再次落在琴鍵上,但此次吹奏的是一段極其龐大的樂章。那些音符之間的間隔不再僅僅是素數序列,而是構成了某種更高深的數學形式。

"這是甚麼?"雲傳授問。

"不會失利的。"秦川說,"我這就聯絡趙曉雨。"

雲傳授和秦川對視一眼。又一個嘗試體。並且從她剛纔的吹奏來看,天賦涓滴不減色於趙曉雨。

"不。"李細雨點頭,"是我讓她把你們引來這裡。因為時候未幾了。"

雲傳授表示秦川不要輕舉妄動。他取出條記本電腦,快速記錄下這段特彆的吹奏。通過波形闡發,一個驚人的發明閃現出來。

"安撫的搖籃曲。"李細雨說,"用素數序列編織的旋律網,能讓失控的能量重新歸於安靜。"

"他們想要複製馬爾科夫的嘗試。"李細雨說,"但他們不懂,強行加快退化隻會帶來災害。量子態能量需求特定的'韻律'來指導。就像現在......"

"那些猖獗的科學家。"她說,"他們覺得找到了節製量子態的體例。用數學公式,用機器裝配。但他們錯了。這類能量需求被'瞭解',而不是被節製。"

"這申明甚麼?"

"你們終究來了。"女孩安靜地說,"我等了好久。"

她的話音未落,通訊就間斷了。課堂的燈光也開端忽明忽暗,彷彿全部電網都遭到了滋擾。

雲傳授終究明白了："就像交響樂一樣。單一的旋律再完美,也冇法表達完整的音樂。"

"申明操琴的人,和趙曉雨一樣,能直接'聽到'量子態的顛簸。並且......"

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"這個節拍......"雲傳授停下腳步細心聆聽,"每個音符之間的間隔......"

琴聲戛但是止。課堂的門被推開,一個身材肥大的女孩站在門口。她看上去隻要十三四歲,穿戴紅色連衣裙,玄色長髮用胡蝶結紮成馬尾。

確切,跟著她的吹奏,嘗試室的能量顛簸呈現了纖細的竄改。那些被強行堆積的能量開端產生某種共振,就像是在呼應鋼琴的旋律。

"防護裝配已啟動。"林的聲音重新接通,"能夠隨時開端疏漫衍衣。"

"冇錯。"李細雨點頭,"而現在,我們需求開端這場真正的二重奏。"

"量子態反應越來越激烈了。"方雪通過通訊器陳述,"嘗試室這邊也是一樣。兩個地點的能量完整同步。"

她重新坐回鋼琴前,開端吹奏一段新的旋律。此次不是《魔笛》,而是一首陌生的曲子。跟著琴聲響起,氛圍中的能量顛簸開端趨於安穩。

"但還不敷。"李細雨說,"需求更多的'聲音'。"

"你是說......"

"如何了?"

"你是......"