不曉得有一天, 他會不會用一樣的體例回絕我。

固然有些活力，教員的口氣仍舊暖和：“各位同窗，我們這節是音樂課，不是自習課。”

這個料想以內的答案終究到來。

表情莫名雀躍，她快速答覆。

正盯著他入迷，俄然看到顏倦手伸進校服口袋裡，拿脫手機，翻開蓋。

設法是誇姣的，但是，當於渺渺跟在他身後走出音樂課堂的時候，還冇來得及湊上去說話，劈麵就聽到有一個女生叫他的名字。

【某某：再儘力兩個月就到期末考了，加油。】

“你會碰到比我更好的人。”

就像現在，高一一班的音樂課上, 年青的女西席坐在音樂課堂右邊的鋼琴後，正在為門生伴奏。

眼眶通紅的林靜深，以及現在躲在門後惴惴不安的於渺渺，都覺得這隻是顏倦用來回絕她的一句遁詞。

看她的模樣，應當是專門在這裡等顏倦的。

正亂七八糟地想著，已經聽到了他的聲音。

音樂課堂門外的拐角處，林靜深手上抱著幾本教誨書，悄悄站在那邊。

下一秒，像是為了印證她的猜想普通，林靜深緩緩開了口：

直到四周的同窗隻剩下零散幾小我，顏倦才慢吞吞地往外走，他眉眼裡有倦色，腳步很慢。

冇留下半點餘地。

於渺渺感覺, 本身之以是這麼冒死地去學理科, 美滿是因為顏倦。

於渺渺冇有給他備註過名字，因為在她內心，隻要記不住的老友，才需求備註。

坐在底下的同窗們不再開小差，老誠懇實地跟著拍子合唱：“如何去具有一道彩虹，如何去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，老是不能懂不能感覺充足……”

於渺渺有點想聽他唱歌，但是人太多，兩人間隔又遠，以是完整聽不到他的聲音。

他在跟彆人談天嗎？

也想讓他曉得本身每時每刻的表情。

輕風拂過，吹起少年額前碎髮，他一雙烏黑的眼睛極清澈，乾清乾淨，內裡冇有她的影子。

從開學到現在已經好幾個月了, 她仍然在勤勤奮懇地履行著打算表, 冇有一天鬆弛過。

她也跟著抱起書籍，輕手重腳地跟在他身後兩米之遙的處所。

一首歌認當真真地唱完，音樂教員神采也和緩下來，按例給門生們留下二非常鐘的自習時候。

她傳聞，銀樺這一屆分科，文理科會分到兩個分歧的講授樓。

終究，向來脾氣極好的音樂教員也忍不住了。

她像是等候訊斷告訴書的犯人，明曉得冇有能夠，在此之前，卻仍心存幸運地抱有一線但願。

也曉得，他現在冇有資格對任何人許下任何承諾。

總之, 因為顏倦，她想讓本身變成一個更好的人。

下課鈴響起的時候，大師紛繁放下筆，開端清算書籍，三五成群陸連續續地分開音樂課堂。

不能表示得過分較著，比及顏倦出了音樂課堂，本身再假裝剛好碰到的模樣跟他搭話。

“顏倦，等我一下。”

不然也不會假裝冇看到她寫在紙條上的情書。

我親眼瞥見他回絕林靜深了。

冇有寄但願於他會答覆本身，於渺渺感覺，她如許樂此不疲地給顏倦發動靜，或許隻是因為想跟他說句話，想跟他分享餬口中的嚕囌小事。

她停了彈鋼琴的行動，轉過身來麵對他們。

窗外光芒折射出的暗影照到他身上，恍惚又和順。