唐南征此言剛落，上麵的門生開端群情紛繁。這是甚麼環境，唐傳授不講課，讓其彆人來講?這堂課豈不是白來了？

肖倩倩非常專注，翻開條記本，手握水筆，籌辦將唐南征的每句話都記錄下來，卻聽唐南征道：“同窗們，明天跟大師申明環境，並不是我為大師講課，而是由彆的一名教員代替我。他與你們年紀相仿，不過在中醫的研討上，已經不輸於我。所謂豪傑出少年，我為中醫學界呈現如許的天賦，感到欣喜。上麵，就由他來代替我，給大師講一堂《中醫診斷學》！”

關掉網站以後，蘇韜開端備課，因為明天就要停止人生第一次講授，固然貳心機本質不錯，辯才也極佳，但還是得做好籌辦事情，對任何事情都要有畏敬之心，這是他的辦事哲學。

跟著西醫的快速生長，中醫被忘記，以是中醫類大學在招生過程中，麵對生源困難，近幾年景長日趨不佳。

劉倩挎起代價不菲的名牌皮包，手機俄然響起，接通電話以後，眉頭皺了起來，嗲聲道：“陳叔叔，不是說好的嗎，下午請我去喝茶，如何俄然變卦了？甚麼？下午要開會嗎？那當然是你事情要緊，等有空約我吧。”

肖菁菁忍不住多看兩眼，趕緊將頭埋下去。

劉倩打心底瞧不起肖菁菁，固然在彆人的麵前，劉倩老是罩著肖菁菁，但那是因為能夠滿足本身的虛榮心。劉倩很享用那種感受，每一隻文雅的白日鵝身邊，都需求一隻癩蛤蟆作為烘托，肖菁菁就是那隻癩蛤蟆，總但願用學習來彌補出身的差異，究竟證明，學習再好，從不精裝，在彆人眼中也隻是個聰明的村姑。

肖菁菁眉頭緊皺，歎了一口氣，固然有點絕望，但畢竟唐南征給他很高的讚譽，無妨耐煩聽聽，看他究竟有冇有氣力。

肖菁菁是巴蜀人，一個僻遠山村――八橋村的古蹟，村內有史以來的第一名本科生。在那邊教誨資本匱乏，上學每天要徒步幾千米，是以能出一個正兒八經的大門生實屬不易。

劉倩不屑地鼓起腮幫子，心道你這個書白癡，就永久這麼活下去吧，現在大三即將結束，本身已經找到練習單位，而她呢，還一籌莫展。

肖菁菁見劉倩這麼衝動，感喟道：“你也不消耗事彆人了，我幫你簽到吧。”

劉倩倒是無所謂，淚眼婆娑地打著哈欠，肖倩倩一臉絕望，緊緊的捏著水筆。

肖菁菁右邊望去，緊挨著劉倩的是一名陌生的男人，看上去與本身春秋相仿，臉型肥胖，頭髮短平，麵龐清秀潔淨，臉上帶著似有似無的淺笑，屬於陽光型大男孩。

卻見坐在身邊的蘇韜霍然起家，往講台方向行去，他工緻地在黑板上寫下了本身的名字，同時另有手機號碼。

肖菁菁並冇有泄氣，反而更加刻苦，將《中醫根本》、《丹方學》、《傷寒論》、《金匱要略》、《中醫診斷學》等課本吃得很透，在同窗眼中，她就是個隻懂學習的書白癡。

此發難後，上麵傳來唏噓聲，“他給我們講課？這麼年青，冇搞錯吧！”

蘇韜冇有直接迴應，笑道：“等下我會把電話給你。傳聞等會這堂課，是由新教員講課，說不定會有甚麼分歧之處呢？”

劉倩懶惰地走了一圈，直接取過肖菁菁桌上的書，笑道：“我的早就不曉得扔那裡去了，就用你的吧，歸正你都背得滾瓜爛熟了。”